Класс насекомые имеет два подкласса: первичнобескрылых и крылатых .

К подклассу первичнобескрылым относятся насекомые, предки которых никогда не имели крыльев (чешуйница сахарная, ногохвостки и др.). Чешуйница обитает в сараях, чуланах. подвалах. Питается разлагающимися веществами, безвредна для человека. В цветочных горшках при неумеренной поливке нередко появляются бескрылые насекомые — ногохвостки. Питаются перегнившими растениями или их нижними растениями. Надежная борьба с ними - это уменьшение полива.

Подкласс крылатых подразделяется на насекомых с неполным превращением и насекомых с полным превращением .

Распределение видов по отрядам проводят с учетом таких признаков, как характер развития, особенности строения крыльев, строение ротового аппарата Основные признаки некоторых отрядов насекомых представлены ниже.

Некоторые признаки важнейших отрядов насекомых

Отряды	Тип развития	Кол-во пар крыльев	Ротовой аппарат	Особенность развития крыльев	Некоторые представители
Таракановые	С неполным превращением	2 пары	Грызущий	Надкрылья	Рыжий и черный тараканы
Термиты	С неполным превращением	2 пары	Грызущий	Сетчатые	Термит
Прямокрылые	С неполным превращением	2 пары	Грызущий	Надкрылья	Саранча, кузнечики, сверчки
Вши	С неполным превращением	Нет крыльев	Колющесосущий	Бескрылые	Вошь головная, вошь платяная
Клопы	Вошь	2 пары	Колющесосущий	Надкрылья	Клоп-черепашка, клоп-гладун, клоп-водомерка
Равнокрылые	С неполным превращением	2 пары	Колющесосущий	Сетчатые	Цикады
Бабки	С неполным превращением	2 пары	Грызущий	Сетчатые	Бабка-дозорец, бабка- коромысло
Жуки, или жесткокрылые	С полным превращением	2 пары	Грызущий	Надкрылья твердые	Майский жук, колорадский жук, жуки-могильщики, жуки-короеды
Бабочки, или чешуекрылые	С полным превращением	2 пары	Сосущий	Сетчатые с чешуйками	Капустница-белянка, боярышница, тутовый шелкопряд
Перепончатокрылые	С полным превращением	2 пары	Грызущий, лакающий	Сетчатые	Пчелы, шмели, осы, муравьи
Двукрылые	С полным превращением	1 пара	Колюче-сосущий	Сетчатые	Комары, мухи, оводы, мошки
Блохи	С полным превращением	Нет	Колюче-сосущий	Бескрылые	Блоха человеческая, блоха крысиная

Насекомые с неполным превращением

Наиболее распространенными являются: отряд тараканьи - типичный представитель - рыжий таракан . Появление тараканов в жилищах - признак неряшливости. Они из своих укрытий выходят по ночам и питаются небрежно хранимыми продуктами, загрязняя их. Самки тараканов на конце брюшка носят коричневый яйцевой «чемоданчик» - оотеку . Они ее сбрасывают в мусор. В ней развиваются яйца, из которых появляются на свет личинки - мелкие белые тараканчики, похожие на взрослых. Затем тараканы чернеют, несколько раз линяют и постепенно превращаются во взрослых тараканов.

Отряд термиты - сюда относятся общественные насекомые, живущие большими семьями, в которых существует разделение труда: рабочие, солдаты, самцы и самки (царицы). Гнезда термитов - термитники, могут быть значительных размеров. Так, в африканских саваннах высота термитников достигает 10-12 м, а диаметр их подземной части - 60 м. Питаются термиты преимущественно древесиной, могут повреждать деревянные постройки, сельскохозяйственные растения. Известно около 2 500 видов термитов.

Отряд прямокрылые - большинство представителей отряда растительноядны, но встречаются и хищники. Сюда относятся кузнечики , капустянка , саранча . Зеленый кузнечик живет в траве на лугах, в степях. Имеет длинный булавовидный яйцеклад. Капустянка - имеет роющие ноги, хорошо летает и плавает. Наносит большой вред подземным частям огородных растений, например огурцам, моркови, капусте, картофелю и др. Некоторые виды саранчи склонны к массовому размножению, тогда они собираются в огромные стаи и летят на значительное расстояние (до нескольких тысяч километров), уничтожая всю зеленую растительность на своем пути.

Отряд клопы - сюда относятся известные вредители с/х культур - клоп-черепашка , высасывающий содержимое зерновки злаковых растений. В жилищах встречается клоп-блошица - очень неприятное для человека насекомое. В пресных водоемах или на их поверхности живет клоп-водомерка, питающийся насекомыми, падающими в воду. Хищный клоп-гладун нападает на различных беспозвоночных животных и мальков рыб.

Отряд равнокрылые - все его представители питаются соками растений. Многие виды тли причиняют большой вред культурным растениям. Многие равнокрылые являются переносчиками вирусных заболеваний растений. Сюда относятся разнообразные цикады , размеры которых от нескольких миллиметров до 5-6 см. Живут в кронах деревьев.

Отряд бабки - исключительные хищные насекомые. Взрослые особи нападают на добычу в полете. Самые лучшие летуны. Их полет отличается высокой маневренностью: могут зависать в воздухе, быть подвижными и могут развивать скорость до 100 км в час. Сюда относятся бабка-коромысло , бабка-дозорец и др.

Насекомые с полным превращением

Отряд жуки , или жесткокрылые, - это самый многочисленный отряд насекомых, до 300 000 видов. Жуки распространены в самых разнообразных условиях суши и пресных водоемов. Их размеры колеблются от 0,3 до 155 мм длины. Многие жуки наносят большой вред культурным растениям. Одним из вредителей картофеля и других растений является колорадский жук , завезенный к нам из Америки. Жук-кузька — вредитель зерновых; майский жук - его личинки повреждают корни деревьев и клубни картофеля; свекловичный долгоносик - поражает сахарную свеклу. Кроме того, сюда относятся жуки-короеды , вытачивающие ходы в коре и лубяных волокнах ценных пород деревьев, а личинки златок и i живут в мертвой древесине, наносят большой ущерб лесопромышленным хозяйствам.

Многие жуки портят запасы пищевых продуктов: гороховая зерновка, жук-хлебное точило , жук-кожеед , повреждающий кожаные, шерстяные изделия. К отряду жуков относится еще маленький жук трубковерт . Очень интересна биология этих жуков. В весеннюю пору трубковерт особым образом надрезает лист до главной жилки. Надрезанная часть листа увядает и теряет упругость. Тогда жук свертывает се кульком и туда откладывает яйца. Образуется нечто вроде сигары. Так у трубковерта выражается забота о потомстве.

Отдельные жуки питаются остатками растений и животных и выполняют в природе роль санитаров, например: жуки-гноевики и гробарики . Некоторых можно использовать для борьбы с вредными насекомыми. Так, божья коровка уничтожает тлю, а большие зеленые жуки-краскотелы - гусениц.

Жуки бывают чрезвычайно красивы, больших размеров, например жук-олень , или рогач , занесенный в Красную книгу, достигает длины до 8 см, личинки его развиваются в гнилых пеньках около пяти лет и вырастают до 14 см длиной. В водоемах живут разнообразные по размерам и по способу питания Жуки — жук-плавунец, и водолюб черный. Жук-плавунец — хищник, водолюб черный - растительноядный.

Отряд бабочки , или чешуекрылые , - представители этого отряда отличаются разнообразной окраской своих крыльев. Сюда относятся крапивница , капустница , тутовый шелкопряд и др. Среди видов, обитающих на Дальнем Востоке, имеются очень крупные ночные бабочки, которые в размахе крыльев соответствуют ширине развернутой тетради. Крылья у бабочек покрыты видоизмененными волосками - чешуйками, имеющими способность преломлять свет. От этого явления зависит переливчатая окраска крыльев многих бабочек. Личинки бабочек называют гусеницами . Они имеют грызущий аппарат, длинное тело. Их слюнные железы, кроме слюны, выделяют еще и шелковые нити, из которых перед окукливанием плетут кокон. Взрослые бабочки — очень хорошие опылители растений. Гусеницы большинства бабочек растительноядны, поедая листья растений, наносят значительный вред, например капустная белянка, яблоневая моль, златогузка, кольчатый шелкопряд и др. Гусеница комнатной моли питается шерстяными изделиями, повреждая их, некоторые гусеницы портят муку и другие пищевые продукты.

Тутовый и дубовый шелкопряды - их с давних времен разводит человек с целью получения шелка (из коконов). Много больших бабочек необычайно красивы, например махаон , аполлон и др. Очень интересна крупная бабочка ночной павлиний глаз , на крыльях которой имеются глазчатые пятна. Ее гусеница крупная, мясистая, зеленого цвета, перед окукливанием плетет кокон величиной с куриное яйцо.

Большие ночные бабочки с остроугольными крыльями, отличающиеся очень быстрым полетом - бражники , - названы так потому, что охотно питаются побродившим и пахучим соком деревьев, особенно березовым, выступающим на ранах и пнях.

Отряд перепончатокрылых - объединяет разнообразных насекомых: пчел , шмелей , ос , наездников , пилильщиков и др. Образ жизни у этих насекомых разнообразный. Некоторые из них растительноядные, так как их личинки (очень похожие на гусениц) наносят большой вред зерновым и другим растениям, например хлебный и сосновый пилильщики . Питающиеся листвой личинки пилильщиков настолько приобретают черты сходства с гусеницами бабочек, что их называют ложными гусеницами. Поразительное приспособление - яйцеклад пилильщиков, служащий для выпиливания в тканях растений кармашков, в которые самки пилильщиков прячут яйца, проявляя тем самым оригинальную заботу о потомстве.

Прекрасными опылителями растений являются шмели . Это общественное насекомое. Семья шмелей существует только одно лето. Гнезда строят в мышиных норках, дуплах, гнездах белки, в скворечниках. Гнездо строит самка, оборудуя восковые ячейки в нем для откладывания яиц. В ячейку помещают запас пищи - смесь цветочной пыльцы с медом. Вышедшие из яйца личинки поедают пищу и через две-три недели ткут шелковые коконы, превращаясь в куколки. Из куколок выводятся рабочие шмели, самки и самцы. К концу лета в крупных гнездах насчитывается до 500 шмелей. Осенью старая матка, самцы и рабочие умирают, а молодые матки прячутся иа зимовку.

Образ жизни ос похож на шмелиный. Они также существуют одно лето. Осы приносят пользу, уничтожая вредных насекомых, а ущерб от порчи ими плодов невелик. Больше вреда от шершней (один из видов роевых ос): они обгладывают кору молодых деревьев и поедают пчел. Поселившись вблизи пасеки, они за лето уничтожают тысячи пчел.

Из общественных насекомых отряда перепончатокрылых большую пользу приносит пчела медоносная . Она и чудесный опылитель растений, и вырабатывает исключительно полезный продукт питания - мед, а также воск, маточное молоко, широко используемые человеком в парфюмерии. медицине, для изготовления лаков, красок и т. д.

Пчелиная семья - это удивительно сложное целое, в котором все члены семьи очень тесно связаны друге другом. Жизнь и процветание всего рода одинаково невозможны без матки и без трутней, без рабочих пчел. Используя знания о жизни всех членов пчелиной семьи, специалисты-пчеловоды научились создавать для пчел специализированные домики — улья, условия для питания пчел (вывозят на те поля, где выращивают растения-медоносы) и получать при этом не только мед хорошего качества, но и количества.

Представителей отряда перепончатокрылых используют как биологический метод борьбы с вредными насекомыми. К ним относят различных наездников, а также трихограмму, которую выводят искусственным путем

Отряд двукрылые . Сюда относятся всем известные насекомые: мухи , комары , мошки , оводы , слепни и другие похожие на них насекомые, обладающие одной парой прозрачных крыльев. Вторая пара крыльев превратилась в так называемые жужжальца. Обыкновенный комар обитает в болотистых и сырых местностях. Особенно многочисленны комары бывают в середине лета. Жители тайги и тундры называют их скопления гнусом . Колющими ротовыми частями комары легко прокалывают кожу человека и сосут его кровь. Червеобразные личинки комаров живут в стоячей воде. Питаясь, личинки растут, линяют и превращаются в подвижных куколок. Куколки комаров тоже живут в воде, питаться они не могут, поэтому скоро превращаются во взрослую особь.

Малярийного и обыкновенного комара различают по посадке.

Обыкновенный комар (пискун) держит свое тело параллельно поверхности, на которой сидит, а малярийный - под углом к ней, высоко подняв задний конец тела. Малярийный комар откладывает яйца в водоем по одному, обыкновенный - пачками, плавающими на поверхности в виде плотиков. Личинки грибных комаров живут в плодовых телах шляпочных грибов.

Мухи , в отличие от комаров. имеют короткие усики. Личинки их белые, как правило, безногие и безголовые. У комнатной мухи червеобразные личинки живут и развиваются в кухонных отбросах, в кучах навоза и нечистотах, куда муха откладывает яйца. Перед окукливанием личинки выползают из нечистот, проникают в почву и превращаются в куколок.

Вылупившиеся из куколок взрослые мухи летают повсюду в поисках нищи. Из уборных и выгребных ям они перелетают на открыто лежащие продукты питания и загрязняют их. Мухи переносят на пищу человека бактерии желудочно-кишечных заболеваний и яйца аскарид. Поэтому очень важно вести борьбу с мухами. Продукты питания защищают от мух марлей или колпаками, овощи и фрукты перед употреблением моют.

Мошки - длинноусые кровососы небольших размеров, личинки которых развиваются на дне водоемов с проточной водой. В тропиках и субтропиках, в Крыму водятся очень мелкие комарики - москиты . Их личинки развиваются во влажных почвах, норах грызунов и т. д. Москиты - переносчики многих болезней (малярия и др.). У нас обитает «гессенская муха», уничтожающая злаковые растения.

Оводы , слепни наносят большой вред человеку и домашним животным своими укусами, а также способностью переносить возбудителей таких опасных болезней, как туляремия, сибирская язва.

Вместе с тем мухи являются опылителями многих растений.

Крысиная блоха может передавать от больных грызунов возбудителей чумы - очень опасного заболевания, когда-то уносившего тысячи людских жизней.

По современной классификации животного мира, выделяют следующие отряды насекомых с полным превращением (метаморфозом): отряд Сетчатокрылые, отряд Ручейники, отряд Жесткокрылые, отряд Чешуекрылые, отряд Двукрылые, отряд Блохи, отряд Перепончатокрылые и др.

Все виды этих отрядов в цикле развития имеют стадии: яйцо – личинка – куколка – имаго.

Отряд Сетчатокрылые – крыльев 4, длинные, узкие, с немногими продольными и многочисленными поперечными жилками. Голова вытянута книзу в хоботок. Ротовой аппарат грызущий. Вид: муравьиный лев. Его личинки живут в вырытых ими ямках, где ловят свалившихся туда муравьев. Взрослые особи похожи на небольших стрекоз.

Отряд Ручейники – крыльев 4, задние крупнее и складываются веерообразно. Челюсти образуют хоботок. Жвалы отсутствуют. Личинки похожи на гусениц бабочек и живут в воде, дышат трахейными жабрами, строят себе трубчатые домики из песчинок, частей растений. Вид –ручейник.

Отряд Жесткокрылые – крыльев 4, передние превращены в надкрылья и не служат для полета. Ротовой аппарат грызущий. Куколки свободные (подвижные). Вид – жуки- короеды. Вредители растений.

Отряд Чешуекрылые – крыльев 4, они покрыты цветными чешуйками. Ротовой аппарат сосущий. Личинки снабжены ложными ножками и называются гусеницами. Куколки несвободные (неподвижные). Виды – разные виды бабочек, моли, шелкопряды. Большинство видов (имаго и гусеницы) являются вредителями растений. Шелкопряд используется человеком для получения шелка.

Отряд Двукрылые – крыльев 2, задние рудиментированы и превратились в жужжельца. Ротовой аппарат лижущий или колюще-сосущий. Личинки безногие и без головы. Куколки свободные или бочонкообразные (неподвижные). Виды –комары, мухи, москиты. Являются возбудителями или переносчиками возбудителей болезней человека и животных.

Отряд Блохи – крыльев нет, тело сплющено с боков. Ротовой аппарат колюще-сосущий. Виды – собачья блоха, человеческая блоха. Являются переносчиками возбудителей болезней человека и животных (чумы и др.).

Отряд Перепончатокрылые – крыльев 4, ротовой аппарат лакающий. Личинки чаще безногие. Виды – муравьи, пчелы, осы, шмели. Значение: дают мед, прополис, воск (пчелы); муравьи – разносчики тлей, промежуточные хозяева в цикле развития некоторых гельминтов.

Общая характеристика отрядов насекомых с неполным превращением

По современной классификации животного мира, выделяют следующие отряды насекомых с неполным превращением: отряд Прямокрылые, отряд Термиты, отряд Стрекозы, отряд Клопы (полужесткокрылые), отряд Равнокрылые, отряд Пухоеды, отряд Вши.

Отpяд Прямокрылые – надкрылья кожистые, в покое выпрямляются по спине, задние – нежного строения. Иногда крылья недоразвиты. Ротовой аппарат грызущий. Виды – саранча, тараканы, кузнечики. 3начение: вредители растений (экономический ущерб – саранча); механические переносчики возбудителей болезней человека и животных (тараканы).

Отряд Термиты – передние и задние крылья отпадающие, имеются лишь у половых особей (есть еще рабочие и солдаты). Живут сообществом, строят термитники выше роста человека. Ротовой аппарат грызущий. Значение: вредители деревянных строений, мебели, книг.

Отряд Стрекозы – крыльев 2 пары, со сплошной ячеистой сеткой жилок. Ротовой аппарат грызущий. В цикле развития есть подвижная нимфа. Личинки живут в воде. Значение: уничтожают насекомых (дневные хищники).

Отряд Клопы – крыльев 4, передние наполовину жесткие, а к свободному концу перепончатые. Ротовой аппарат колюще-сосущий. Виды – водомерки (безвредны), постельный клоп – механический переносчик возбудителей болезней человека.

Отряд Равнокрылые – крыльев 4, все одинаковые, с редкой сетью жилок. Ротовой аппарат колющий. Виды: тли, цикады. Значение: вредители растений.

Отряд Вши – крыльев нет (вторично бескрылые). Ротовой аппарат колюще-сосущий. Виды: головная, платяная, лобковая вши. Значение: головная и платяная вши являются переносчиками возбудителей болезней человека, а также сами являются возбудителями болезни человека – педикулеза.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ТИПА МОЛЛЮСКИ

Тип Моллюски относится к подцарству Многоклеточные, царству Животные, надцарству Эукариоты, импеpии Клеточные. Тип включает 7 классов, из которых наиболее распространены три: класс Брюхоногие (малый прудовик, битиния), класс Двустворчатые (беззубка, перловица), класс Головоногие (кальмары, спруты). Всего в типе насчитывается около 100000 видов (pис. 60).

Обитают моллюски, главным образом, в морях и пресных водоемах, реже – на суше. Ведут свободный образ жизни. Это трехслойные животные. Размеpы – несколько см.

Тело цельное (несегментированное). Состоит из головы, туловища и ноги. У большинства видов оно заключено в известковую раковину различной формы. Раковина состоит из 3 слоев: наружный – органический, роговой; средний – известковый; внутренний – перламутровый.

С внутренней стороны раковины все тело охватывает кожная складка – мантия, за счет деятельности которой формируется раковина. Пространство между телом и мантией называется мантийной полостью. В нее открываются органы дыхания, выделения, протоки половых желез и кишечник.

Орган движения – нога. Это мускулистый непарный вырост брюшной стороны тела.

Вторичная полость тела у большинства видов редуцирована и представлена околосердечной сумкой и полостью половых желез. В промежутках между органами расположен рыхлый слой клеток соединительной ткани – паренхима.

Нервная система разбросанно-узлового типа или в виде тяжей, усеянных нервными клетками. Ко всем органам отходят нервы. У видов, ведущих активный образ жизни, в головном конце находятся крупные нервные узлы – «головной мозг» и сложные органы чувств: осязания (щупальца), зрения (глаза).

Пищеварительная система начинается ротовым отверстием, за которым следует глотка (у брюхоногих в ней помещается мускулистый язык-терка). Далее идут пищевод, желудок, кишечник, в который открывается проток печени, и заканчивается пищеварительная трубка анальным отверстием.

Выделительная система – почки метанефридиального типа, представляющие собой сильно измененные метанефридии. Один конец трубчатой почки обращен в околосердечную сумку (целом), а второй открывается в мантийную полость.

Кровеносная система незамкнутая. Сердце состоит из одного желудочка и одного или нескольких предсердий. Кровь омывает все органы, затем собирается в сосуды, идущие к жабрам, а затем обогащенная кислородом кровь поступает в сердце.

Дыхательная система – у большинства видов органами дыхания служат жабры, расположенные в мантийной полости. У наземных и пресноводных моллюсков – легкие.

3начение: промысловое (в пищу, для получения жемчуга); измельченные раковины – подкормка птиц; вредители сельскохозяйственных растений; промежуточные хозяева гельминтов; разрушители древесных сооружений.

Общая характеристика класса Брюхоногие

Класс Брюхоногие относится к типу Моллюски, подцарству Многоклеточные, царству Животные, надцарству Эукариоты, импеpии Клеточные. В классе насчитывается около 90000 видов (виноградная улитка, слизни, малый прудовик и др.). По образу жизни – это свободноживущие организмы, обитают в морях и пресных водоемах, есть наземные виды. Тело брюхоногих моллюсков трехслойное, асимметричное, размерами от 2-3 мм до 60 см, по фоpме продолговатое, на спине выпуклое.

Тело разделено на голову, туловище и ногу; покрыто мантией и заключено в раковину. Раковина цельная, иногда редуцирована. Голова на брюшной стороне несет рот, а на спинной – 1-2 пары щупалец и пару глаз. Передняя пара щупалец является органом осязания, на вершине второй пары находятся глаза. Передняя часть головы, несущая рот, нередко вытягивается в длинный хобот. Нога представляет собой мускулистый брюшной вырост с плоской ползательной подошвой. Движения осуществляются за счет сокращения мышц ноги. Туловище или внутренностный мешок у большинства видов выдается над ногой в виде большого закрученного мешка. На туловище по направлению книзу образуется складка покровов – мантийная складка, под которой находится мантийная полость.

Нервная система разбросанно-узлового типа. Имеется 5 пар крупных нервных узлов, расположенных в разных частях тела и соединенных между собой тяжами. От узлов к органам отходят нервы. Органы чувств – осязания и зрения –расположены на голове.

Пищеварительная система представлена кишечной трубкой, которая делится на отделы: рот, глотку, пищевод (у некоторых видов он имеет расширение – зоб), желудок, сpеднюю кишку и заднюю кишку. В глотке находится язык с кутикулярными утолщениями, так называемыми челюстями. В глотку впадают протоки слюнных желез, их секрет у некоторых хищных видов содержит свободную серную кислоту (до 4% крепости). В мешотчатый желудок впадает проток печени. Секрет печени расщепляет углеводы. В печени происходит процесс всасывания питательных веществ, отложение гликогена и жира. Задняя кишка открывается порошицей наружу.

Выделительная система – почка метанефридиального типа, выводящая жидкие продукты обмена из целома в мантийную область.

Кровеносная система незамкнутая. Имеется сердце, состоящее из желудочка и предсердия, и сосуды. Кровь в сердце артериальная.

Дыхательная система у большинства водных видов представлена жабрами, у наземных – примитивными легкими, а некоторые виды дышат всей поверхностью тела. Легкие являются особыми карманами мантии. Их стенки густо оплетены сетью кровеносных капилляров.

Половая система. Большинство видов являются гермафродитами, но есть и раздельнополые виды. Оплодотворение перекрестное. Развитие прямое. Значение: вредное – вредители сельскохозяйственных культур, промежуточные хозяева в цикле развития гельминтов, полезное – объект промысла (продукты питания, раковины для поделок).

Общая характеристика класса Двустворчатые

Класс Двустворчатые относится к типу Моллюски, подцарству Многоклеточные, царству Животные, надцарству Эукариоты, импеpии Клеточные. В классе насчитывается 16000 видов – безубка, морские и пресноводные жемчужницы, устрицы, мидии, шашень (корабельный червь) и др.

Двустворчатые обитают в морских и пресных водах, ведут свободный образ жизни. Размеры тела двустворчатых от нескольких см до 2 м. Тело двустворчатых моллюсков трехслойное, двусторонне-симметричное, состоит из туловища и ноги (голова редуцирована), заключенных в двухстворчатую раковину. Створки раковины соединяются между собой эластичной связкой, которая находится на спинной стороне животного. Кроме того, створки связаны «замком». Это соединение при помощи зубовидных отростков спинного края одной створки, входящего в соответственные ямки спинного края другой створки. Для захлапывания створок раковины имеются замыкательные мышцы. Раковина состоит из трех слоев: тонкого наружного рогового слоя, толстого среднего известкового и тончайшего внутреннего перламутрового.

Тело двустворчатых покрыто мантией, которая по бокам образует две складки. Между телом и складками находится мантийная полость. У многих видов мантийные складки могут местами срастаться, образуя отверстия (сифоны), чаще три-два небольших задних и одно большое. Верхнее заднее отверстие служит для выведения из мантийной полости воды и экскрементов, нижнее – для введения в мантийную полость воды, служащей для дыхания и приносящей пищу. Через большое отверстие наружу высовывается нога. По свободному краю мантии могут находиться щупальца, глаза. Наружным эпителием мантии выделяются обе створки раковины.

Нога – это мускулистый вырост. У многих видов снабжена плоской ползательной подошвой. У некоторых видов она сплющена с боков и заострена наподобие лезвия ножа, поэтому служит не столько для ползания, сколько для рытья песка или ила, в котором прячутся животные. У неподвижных форм (мидии, устрицы) нога редуцирована или исчезает. У ряда видов на подошве ноги имеется специальная железа (биссусовая), которая выделяет тягучие нити секрета, быстро затвердевающего в воде. С помощью этих нитей животное прикрепляется к подводным предметам.

Нервная система разбросано-узловая. Состоит обычно из 3 пар ганглиев: окологлоточного, ножного и лежащего под задней кишкой. Ганглии соединены между собой нервными стволами. Органы чувств развиты слабо: глаза, органы равновесия, органы химического чувства.

Пищеварительная система начинается ротовым отверстием, окруженным двумя парами щупальцев, за ним следует короткий пищевод, переходящий в округлый желудок, за ним следуют средняя кишка и задняя кишка, открывающаяся порошицей в мантийную полость. У двустворчатых в пищеварительной системе отсутствуют язык, глотка, челюсти, слюнные железы. Пищей им служит планктон.

Выделительная система состоит из двух почек метанефридиального типа – трубчатых мешков, выносящих жидкие продукты обмена из целома (перекардиального пространства) наружу.

Кровеносная система незамкнутая. Сердце состоит из желудочка и двух предсердий, расположено на спинной стороне. Дыхательная система представлена жабрами. Половая система – большинство видов являются раздельнополыми животными. Половые железы: семенники и яичники парные и открываются в мантийную полость, где происходит осеменение. Половой диморфизм отсутствует. Развитие наpужное, с неполным метаморфозом.

Значение: полезное – промысловое (устрицы, гребешки, мидии употребляются в пищу; из раковин готовят известковую муку, идущую на корм животным; получают жемчуг и перламутр у перловиц и жемчужниц); вредное – вредители древесных сооружений (судов, свай, домов).

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ТИПА ХОРДОВЫЕ

Покровы тела представлены кожей, состоящей из многослойного эпителия, собственно кожи и их производных (чешуи, перьев, волос).

Несмотря на разнообразие видов, все хордовые обладают общим планом строения и отличаются от представителей других типов четырьмя основными признаками.

1. Они имеют внутренний осевой скелет, представленный хордой. Она либо остается у взрослых животных на всю жизнь, либо заменяется хрящевым или костным скелетом – позвоночным столбом. Хорда – это гибкий упругий стержень, развивающийся из энтодермы и состоящий из сильно вакуолизированных клеток.

2. Центральная нервная система расположена на спинной стороне над хордой. Она имеет вид трубки, тянущейся вдоль тела, и обладает внутренней полостью – невроцелью. Нервная трубка развивается из эктодермы и у позвоночных дифференцируется на головной и спинной мозг.

3. На переднем отделе пищеварительной трубки (глотке) зародышей развивается жаберный аппарат. Он представлен жаберными щелями, прободающими стенку глотки, и скелетом (висцеральные дуги). Жаберный аппарат либо сохраняется в течение всей жизни, как орган водного дыхания, либо редуцируется в процессе развития зародыша.

4. Центральный орган кровообращения – сердце или заменяющий его сосуд – расположен на брюшной стороне и закладывается у зародыша под пищеварительной трубкой.

Все хордовые тpехслойные животные, обладают двусторонней симметрией тела, имеют вторичную полость тела и вторичный рот. Имеют основные системы органов: опорно-двигательную, нервную, пищеварительную, выделительную, кровеносную, дыхательную, половую и эндокринную.

3начение : являются звеном в общей цепи питания, используются человеком (мясо, яйца, жир, пух, перо, шерсть, кожа, яд змей); являются промежуточными хозяевами или переносчиками возбудителей болезней человека и т. д.

Общая характеристика класса Ланцетники

Класс Ланцетники относится к подтипу Бесчерепные, типу Хордовые, подцарству Многоклеточные, царству Животные, надцарству Эукариоты, импеpии Клеточные. Современные ланцетники насчитывают 20 видов небольших рыбообразных животных. Обитают они в морях в зоне прибрежных песков. Ведут донный образ жизни, зарываясь в песок. Питаются пассивно планктоном.

Тело ланцетников узкое, удлиненное, сплющено с боков. Размеры 8-10 см. На спинной стороне имеется кожная складка – спинной плавник. Хвостовой конец тела оторочен непарным хвостовым плавником, который продолжается на брюшной стороне лишь в задней части, а по бокам туловища проходят парные метаплевральные складки (pис. 61).

Кожные покровы ланцетника образованы гладкой кожей, состоящей из двух слоев: однослойного эпителия и собственно кожи, состоящей из студенистой ткани. Под кожей располагаются поперечно-полосатые мышцы в виде отдельных сегментов, между ними залегают соединительнотканные прослойки. Осевой скелет ланцетников – хорда. Она сохраняется всю жизнь животного. Вокруг хорды и нервной трубки и между мышечными сегментами находятся опорные перегородки. Скелет непарного плавника состоит из плотностуденистых стержней. Подобные же стержни образуют скелет жаберного аппарата. Внутренние органы ланцетников лежат во вторичной полости – целоме.

Центральная нервная система представлена трубкой, расположенной над хордой. Она не дифференцирована на головной и спинной мозг. В нервной трубке расположены светочувствительные глазки Гессе. Периферические нервы отходят от нервной трубки в виде парных спинных и брюшных корешков, по одной паре на каждый сегмент.

Пищеварительная система начинается ртом, лежащим в глубине предротовой воронки, далее следует глотка, средняя кишка и задняя кишка, открывающаяся наружу анальным отверстием. Объемистая глотка составляет половину всей длины кишечной трубки. Ее стенки прорезаны 150 парами жаберных щелей, ведущих в околожаберную полость, которая открывается наружу отверстием – атриальной порой. На дне глотки имеется желобок, покрытый мерцательным эпителием. Пищевые частицы током воды заносятся в ротовую полость, затем по желобку глотки ресничками эпителия продвигаются в среднюю кишку. В нее открывается проток выроста кишечника, выполняющего функции пищеварительной железы. В средней кишке происходит процесс переваривания и всасывания питательных веществ. В задней кишке фоpмиpуются каловые массы, котоpые выбpасываются наpужу. Одновременно глотка выполняет функцию дыхания. Жаберные перегородки густо оплетены капиллярами. Вода, омывая жаберные перегородки, отдает кислород в кровь капилляров.

Кровеносная система замкнутая, один круг кровообращения, смешанной крови нет. Сердца нет, его роль выполняет пульсирующая брюшная аорта. Кровь бесцветная.

Выделительная система ланцетников представлена парными метамерно расположенными нефридиями, находящимися по бокам глотки. Каждый нефридий представляет собой трубку, одним концом обращенную в целом, противоположным концом нефридий открывается в атриальную полость, откуда продукты выделения через атриальную пору выводятся наружу.

Половая система представлена только гонадами: семенниками у самцов и яичниками у самок. Гонады расположены парным метамерным рядом по бокам тела. Выводных протоков половая система не имеет. После созревания половые клетки при разрыве стенки гонад попадают в атриальную полость и затем выводятся во внешнюю среду. Осеменение и развитие у ланцетников наружное.

Значение: являются звеном в общей цепи питания; имеют большое теоретическое значение для понимания происхождения позвоночных.

Общая характеристика класса Костные рыбы

Класс Костные рыбы относится к надклассу Рыбы, гpуппе Анамнии заpодыш не имеет водной оболочки), подтипу Позвоночные, типу Хордовые, подцарству Многоклеточные, царству Животные, надцарству Эукариоты, импеpии Клеточные. В классе насчитывается около 20000 видов. Все они обитают в воде, ведут свободный образ жизни, многие виды – хищники. Рыбы – трехслойные, двусторонне-симметричные животные. Размеры тела от нескольких см до нескольких метров. Форма тела обтекаемая, сплюснута с боков, что способствует быстрому движению в воде (pис. 62).

Тело делится на голову, туловище и хвост. Покровы тела – кожа, состоящая из двух слоев: многослойного эпителия и собственно кожи с ее производными (чешуя). В коже много желез, выделяющих слизь, благодаря которой уменьшается трение при движении рыбы. Движение осуществляется парными грудными и брюшными плавниками, а также непарными спинным, хвостовым и анальным плавниками. Подвижность плавников, жаберных крышек и изгибы тела обеспечиваются поперечно-полосатыми мышцами, которые залегают под кожей. Мышечная система сохраняет метамерное строение.

Скелет рыб составляют позвоночник, ребра, плавники и череп. Позвоночник делится на туловищный и хвостовой отделы, образован многочисленными позвонками, верхние дуги которых ограничивают позвоночный канал, где располагается спинной мозг. В туловищном отделе позвоночника к позвонкам присоединяются ребра. В хвостовом отделе ребер нет. Череп делится на спинную часть (мозговой череп), где располагается головной мозг, органы зрения, обоняния и вкуса, и брюшную часть, образующую жаберные дуги и челюсти с коническими зубами для удержания пищи. Полость тела втоpичная.

Нервная система представлена головным и спинным мозгом и отходящими от них нервами. Головной мозг разделен на 5 отделов: передний, промежуточный, средний, мозжечок и продолговатый мозг. Полушария переднего мозга развиты слабо и служат высшим обонятельным центром. Наиболее крупных размеров достигает средний мозг. В связи со сложной координацией движений хорошо развит мозжечок. Хорошо развиты органы чувств. Орган обоняния представлен парой замкнутых обонятельных мешков. Глаза снабжены веками, хрусталик почти шаровидной формы, приспособлен для зрения на близких расстояниях. Орган слуха и равновесия представлен только парным внутренним ухом. Органы вкуса – микроскопически малые вкусовые почки – расположены не только в полости рта, но и на поверхности тела. Своеобразными органами чувств у рыб являются органы боковой линии. Они находятся в специальном канале, проходящем по бокам тела от головы до хвостового плавника. Канал сообщается с внешней средой многочисленными мелкими отверстиями. Органы боковой линии позволяют рыбе ориентироваться в отношении направления движения воды.

Пищеварительная система начинается ротоглоточной полостью, от которой отходит пищевод. Желудок не всегда обособлен от средней кишки, но обладает большой растяжимостью, особенно у хищных рыб. Некоторые из них могут проглотить добычу, равную себе по размерам. Отходящая от желудка двенадцатиперстная кишка иногда образует несколько слепо заканчивающихся придатков. В нее поступают секреты печени и поджелудочной железы. Кишечная трубка дифференцирована на тонкую и толстую кишку. Последняя открывается анальным отверстием наружу.

У многих видов костных рыб имеется гидростатический орган – плавательный пузырь. При наполнении пузыря газом, удельный вес рыбы уменьшается, и она пассивно поднимается к поверхности воды, а при уменьшении количества газа в пузыре – опускается на дно водоема. Газ поступает в плавательный пузырь из кровеносных капилляров, оплетающих стенку пузыря.

Выделительная система представлена парными первичными (туловищными) почками. Они лежат по обе стороны позвоночника в виде лентовидных тел. От почек идут мочеточники, сливающиеся в один непарный проток, впадающий в мочевой пузырь. Последний открывается наpужу специальным отверстием позади анального отверстия.

Кровеносная система костных рыб замкнутая, один круг кровообращения. По сосудам течет или артериальная, или венозная кровь. Сердце двухкамерное, состоит из одного желудочка и одного предсердия. Кровь в сердце венозная, она собирается из внутренних органов и тканей в общий сосуд, впадающий в предсердие. Из него кровь поступает в желудочек, а затем по брюшной аорте направляется к жабрам, где происходит газообмен. Артериальная кровь из жабер собирается в спинную аорту, которая, распадаясь на более мелкие артерии, доставляет артериальную кровь в органы и ткани.

Дыхательная система костных рыб представлена жаберным аппаратом – жаберные дужки, жаберные лепестки и жаберные крышки. Вода через жаберные щели омывает жаберные лепестки, отдает растворенный в ней кислород в кровь, обогащается углекислым газом и выходит наружу из-под жабеpной крышки. Каждая жаберная перегородка несет на себе жабру, состоящую из двух полужабер.

Половая система представлена у самцов парными семенниками, у самок – парными яичниками. Подавляющее большинство рыб – раздельнополые животные, но есть и гермафродиты (морской окунь, морской карась). Осеменение и развитие наружное.

Яйцеклетки (икринки) и семенная жидкость со сперматозоидами выбрасываются во внешнюю среду, где и происходит оплодотворение. Этот процесс называют нерестом. В оплодотворенной икринке происходит развитие зародыша, который потом покидает яйцевую оболочку и превращается в личинку. Последняя вырастает в малька, который, достигнув половой зрелости, превращается во взрослую особь.

Общая характеристика класса Земноводные

Класс Земноводные (Амфибии) относится к группе Анамнии, к подтипу Позвоночные, типу Хордовые, подцарству Многоклеточные, царству Животные, надцарству Эукариоты, импеpии Клеточные. Класс делится на 3 отряда: отряд Безногие (червяги), отряд Хвостатые (тритоны, саламандры); отряд Бесхвостые (лягушки, жабы). Всего в классе насчитывается около 2000 видов. Это вымирающий класс (pис. 63).

Распространение земноводных ограничено районами с высокой температурой и влажностью. Места обитания: берега пресных водоемов, сырые почвы. Во влажных тропических лесах некоторые виды перешли к древесному образу жизни. Большинство земноводных малоподвижны. Движения их однообразны (что обусловлено непостоянной температурой тела, слабым развитием легких и кровеносной системы).

По образу жизни – это свободноживущие насекомоядные животные. У бесхвостых амфибий туловище короткое, уплощенное в спинно-брюшном направлении. Задние конечности длиннее передних. У хвостатых тело удлинено, сжато с боков, с длинным хвостом и короткими ногами.

Кожный покров состоит из двух слоев: эпидермиса и дермы с многочисленными железами, выделяющими слизь. Слизь покрывает все тело, предохраняя кожу от высыхания и способствуя лучшему скольжению в воде. У некоторых видов слизь ядовита, т. е. выполняет защитную функцию. Кожа амфибий пронизана густой сетью кровеносных сосудов и в воде выполняет функцию дыхания.

Скелет у амфибий костный, состоит из мозговой коробки, позвоночника и конечностей. Позвоночник делится на 4 отдела: шейный, туловищный, крестцовый и хвостовой. Шейный и крестцовый отделы появляются впервые и имеют по одному позвонку. У бесхвостых позвонки хвостового отдела сливаются в одну косточку. Туловищные позвонки хвостатых амфибий несут короткие ребра, не доходящие до грудины. У бесхвостых ребра отсутствуют. В состав свободных передних конечностей входят: плечо, предплечье, кисть; задних – бедро, голень, стопа. В типичных случаях конечности имеют пять пальцев. Пояс передних конечностей состоит из парных вороньих костей, лопаток и ключиц. Пояс задних конечностей состоит из трех паp сросшихся тазовых костей: подвздошной, седалищной и лобковой. Мозговая коробка маленькая и уплощена.

Мускулатура поперечно-полосатая, располагается посегментно и обеспечивает движения. Более значительно развиты мышцы конечностей. Полость тела втоpичная.

Нервная система – состоит из головного и спинного мозга и отходящих от них нервов. Головной мозг состоит из 5 отделов: переднего, промежуточного, среднего, мозжечка и продолговатого мозга. Передний мозг развит лучше, чем у рыб и отчетливо разделен на два полушария. Мозжечок развит слабо. В среднем мозге выражены зрительные бугры. От головного мозга отходят 10 пар черепно-мозговых нервов. От спинного мозга отходят спинномозговые нервы, которые образуют плечевое и пояснично-крестцовое сплетения.

Органы чувств у амфибий усложняются. Парные обонятельные капсулы сообщаются не только с наружней средой (ноздрями), но и полостью рта, куда открываются хоаны. В связи с этим полость носа становится сквозным путем, по которому воздух попадает в легкие. Глаза снабжены тремя парами век, которые защищают их от высыхания на суше. Третье веко прозрачное, что позволяет хорошо видеть в воде, в то же время защищает от повреждений глазное яблоко. Хрусталик уплощается, что увеличивает расстояние, на котором животное видит предметы. Значительно усложняется строение органа слуха. Он состоит из двух отделов: внутреннего и среднего уха, закрытого барабанной перепонкой. В воде среднее ухо прикрывается кожной складкой.

Пищеварительная система – начинается ротоглоточной полостью, переходящей в пищевод. В ротовой полости имеются конические зубы, язык. Сюда же впадают протоки слюнных желез. Короткий пищевод ведет в обособленный желудок. Затем следует 12-перстная кишка, куда впадают протоки печени и поджелудочной железы. Толстая кишка принимает в себя протоки половой и мочевой систем и образует клоаку.

Выделительная система представлена двумя первичными почками, двумя мочеточниками и мочевым пузырем. Почки амфибий в виде лент располагаются вдоль позвоночника и выводят жидкие продукты обмена частично из полости тела, и большей частью – из крови через мочеточник в клоаку, куда открывается и мочевой пузырь.

Дыхательная система: дыхание у амфибий кожно-легочное. На суше органами дыхания являются легкие – парные мешки с сильно растяжимой ячеистой стенкой, пронизанной густо кровеносными сосудами. В воде функцию дыхания выполняет кожа.

Кровеносная система замкнутая. В связи с появлением легких у амфибий развивается второй (легочный, малый) круг кровообращения, но разделение кругов кровообращения неполное и один желудочек, поэтому в большей части артерий большого круга кровь смешанная (за исключением сонных артерий, несущих кровь к голове).

Сердце трехкамерное, состоит из двух предсердий и одного желудочка. От сердца отходит один крупный сосуд – артериальный конус, который делится на две дуги аорты. Последние, огибая сердце справа и слева, сливаются в один крупный сосуд – спинную аорту, от которой отходят более мелкие сосуды ко всем органам и тканям.

Половая система – все амфибии раздельнополые животные. Гонады парные. Семявыносящие канальцы открываются в мочеточник. Яйцеклетки из яичника попадают в полость тела, оттуда по яйцеводам выводятся в клоаку. Осеменение наружное, развитие внешнее со сложным метаморфозом.

3начение ограниченное. Уничтожают вредных насекомых, их личинки, мелких грызунов; являются звеном в общей цепи питания; используются в некоторых странах в пищу человеком; являются объектом научных исследований (лягушка). Ароморфозы земноводных – пятипалая конечность наземного типа; легкие – орган атмосферного дыхания, второй (малый, легочный) круг кровообращения, 3-камерное сердце; среднее ухо и усложнение органа зрения.

Общая характеристика класса Пресмыкающиеся

Класс Пресмыкающиеся (Рептилии) – настоящие наземные животные. Класс относится к группе Амниота (их зародыш имеет водную оболочку – амнион), к подтипу Позвоночные, типу Хордовые, подцарству Многоклеточные, царству Жи-вотные, надцарству Эукариоты, импеpии Клеточные. Современные рептилии делятся на 4 отряда: отряд Клювоголовые (гаттерия), отряд Чешуйчатые (змеи, ящерицы, хамелеоны), отряд Черепахи, отряд Крокодилы. Всего в классе насчитывается около 6000 видов (pис. 64).

Пресмыкающиеся – холоднокровные животные, поэтому приспособились жить в тропических лесах, пустынях, безводных степях. Рептилии, живущие в воде (крокодилы, черепахи), являются вторичноводными, поскольку их предки от наземного образа жизни перешли к жизни в воде. Среди рептилий, ведущих свободный образ жизни, есть травоядные и хищники. Размеpы тела от нескольких см до нескольких метров.

Тело пресмыкающихся делится на голову, шею, туловище, хвост и конечности. Оно покрыто сухой, лишенной желез кожей, которая дает придатки – чешуи, щитки. Лишь у некоторых видов сохранились пахучие железы, секрет которых отпугивает или, наоборот, привлекает других животных. Скелет костный и представлен черепом, позвоночником, скелетом грудной клетки, поясами передних и задних конечностей, костями передних и задних конечностей. Череп с вытянутыми челюстями в виде рыла.

Позвоночник делится на 5 отделов: шейный, грудной, поясничный, крестцовый и хвостовой. В шейном отделе до 8 позвонков. К грудным позвонкам присоединяются ребра, которые на брюшной стороне крепятся к грудине, образуя грудную клетку.

Поясничные позвонки также несут ребра, концы которых заканчиваются свободно.

Пояс передних конечностей образован грудиной, двумя вороньими костями, двумя ключицами, двумя лопатками. Свободные передние конечности состоят из плеча, предплечья и кисти. Пояс задних конечностей образован тремя парами сросшихся тазовых костей: подвздошной, седалищной и лобковой. Свободные задние конечности состоят из бедра, голени и стопы. Плечевые и бедренные кости располагаются горизонтально поверхности земли, поэтому тело рептилий провисает и волочится по земле. Полость тела втоpичная.

Мышечная система представлена поперечно-полосатыми и гладкими мышцами. Впервые появляются межреберные мышцы, принимающие участие в акте дыхания. Развиваются мощные жевательные и шейные мышцы.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НАВЛИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Колл" href="/text/category/koll/" rel="bookmark">коллекции насекомых, картинки насекомых, презентация «Многообразие насекомых. Деление на отряды».

Ход урока:

I . Организационный момент.

Сегодня мы продолжим путешествие в удивительный мир насекомых.

П. Актуализация опорных знаний

1. Фронтальный опрос по базовым вопросам.

Как происходит развитие насекомых с полным превращением?

Чем отличается развитие с неполным превращением от развития с пол­ным превращением?

Насекомые какого типа развития имеют большее преимущество и почему?

Заполните схему «Развитие колорадского жука» (Схема на доске)

III . Изучение нового материала. ( В сопровождении презентации)

Насекомые - процветающий класс животных. По многообразию видов, распределению, общей численности насекомые намного превосходят всех остальных животных. В настоящее время известно уже более 1,5 млн. видов.

По окраске, особенностям строения тела, величине и другим признакам насекомые могут существенно различаться между собой. Карликами среди них являются некоторые наездники, длина тела которых составляет всего 0,2 мм. Самые крупные насекомые встречаются среди бабочек (размах крыльев до 28 см) и палочников (длина тела до 30 см). Таким образом, наиболее крупные насекомые превышают в длину самых мелких в 1500 раз, самые мелкие оказываются меньше некоторых простейших, а самые крупные - больше некоторых млекопитающих.

Как же можно разобраться во всём этом «хаосе»?

Тема урока записывается на доске и в тетрадях учащихся.

Познакомимся с отрядами насекомых, раскроем характерные признаки систематики отрядов. с

На доске написаны слова. Что это за слова?
Чешуекрылые Двукрылые
Жесткокрылые Прямокрылые
Перепончатокрылые Равнокрылые
Полужесткокрылые Сетчатокрылые

О чем это вам говорит?

Попробуем отнести известных вам насекомых к какому-либо отряду.

На доске размещаются рисунки и фотографии бычьего слепня, щавеле­вого клопа, осы, бабочки, певчего кузнечика, красотела пахучего (возможны и другие представители этих отрядов). В ходе небольшого обсуждения учащиеся распределяют насекомых по соответствующим отрядам. (Возникают сомнения и разногласия.)

Можно ли при классификации живых организмов пользоваться лишь одним отличительным признаком?

По многообразию форм класс насекомых превосходит все остальные группы животного мира. Зоологи делят его на два подкласса и на большое количество от­рядов. Как и во всех других группах, в один отряд соединяют формы, которые можно считать более близкими по своему происхождению и которые сходны ме­жду собой по целому ряду признаков. Такими признаками, на основе которых проводится разделение насекомых на отдельные отряды, являются, во-первых, тип развития (полное или неполное), во-вторых, строение рото­вых частей и в-третьих, как нам уже известно, характер строения крыльев. Особенности строения крыльев и отмечаются в названиях многих отрядов.

Современные систематики принимают до 25 отдельных отрядов насеко­мых. Познакомимся с самыми многочисленными и распространенными отрядами.

Количество видов насекомых

Отряды насекомых	Всего на Земле	Характерные виды
Жесткокрылые, или жуки		Майский хрущ, навозники, дровосе­ки, усачи, короеды, божьи коровки, щелкуны и т. д.
Чешуекрылые, или бабочки		Махаон, капустница, крапивница, го­лубянки, совки, пяденицы, шелкопря­ды и т. д.
Отряды насекомых	Всего на Земле	Характерные виды
Перепончатокрылые		Пчелы, осы, шмели, муравьи, пиль­щики, наездники
Двукрылые		Мухи, комары, оводы, слепни, мошки и т. д.
Полужесткокрылые, или клопы		Клопы-солдатики, водомерки, глады­ши, черепашки и т. д.
Равнокрылые		Цикады^тли
Прямокрылые		Саранча, кузнечики, сверчки и т. д.
Сетчатокрылые		Муравьиные львы, флерницы
Стрекозы		Коромысла, лютки и др.
Ручейники		Различные ручейники
		Закаспийский и др.
Таракановые		Прусак, черный таракан, реликтовый
Ногохвостки		Различные ногохвостки
Уховертки		Различные уховертки
		Различные поденки

Учащиеся отмечают самые многочисленные отряды. Это жуки, бабочки, пе­репончатокрылые, двукрылые, клопы, равнокрылые, прямокрылые.

Используя материал учебника § 21, заполните предложенную таблицу.

Главнейшие отряды насекомых (предполагаемые ответы учащихся)

Отряды насекомых	Характерные признаки отряда	Представители
	Ротовой аппарат	Характер строения крыльев	Тип развития
Прямокрылые	Грызущий	Передние крылья с про­дольным жил­кованием, а задние - с веерообраз­ным	Неполное	Кузнечики, саранча, медведки
Равнокрылые	Колюще-сосущий	2 пары про­зрачных крыльев	Неполное
Клопы, или по­лужесткокрылые	Колюще-сосущий	Перепонча­тые нижние и полужесткие верхние	Неполное	Постельный клоп, лесной клоп
Жесткокрылые, или жуки	Грызущий	Жесткие пе­редние (над­крылья) и пе­репончатые задние		Майские жуки, жужелицы, божьи коровки, долгоносики
Чешуекрылые, или бабочки	Сосущий; у личинок (гусениц) грызущий	2 пары крыль­ев, покрытых чешуйками - видоизменен­ными хитино­выми волос­ками		Траурница, крапивница, дневной павли­ний глаз, перламутровка
Перепончато­крылые	Грызущий или грызуще-лижущий	2 пары про­зрачных пере­пончатых крыльев; зад­ние всегда ко­роче перед­них; скрепля­ются зацепками		Пчелы, осы, шмели, муравьи, яйцееды, наездники
Двукрылые	Лижуще-сосущий или колюще-сосущий	1 пара пере­пончатых крыльев; задние крылья видоизменены в жужжальца, это - орган равновесия		Мухи, комары, слепни

Ты прав, одним воздушным очертаньем

Я так мила,

Весь бархат мой с его живым миганьем -

Лишь два крыла.

Не спрашивай: откуда появилась?

Куда спешу?

Здесь на цветок я летний опустилась

И вот - дышу...

Так писал А. Фет. О каком насекомом идет речь?

Бабочки - одно из самых ярких и красочных созданий природы. В Древнем Риме верили, что бабочки произошли от цветов, оторвавшихся от своих стеблей.

Сообщение учащегося: Основной признак бабочек - наличие на их крыльях мельчайших окрашенных чешуек, расположение которых определяет рисунок крыла. Эти рисунки легко стираются, поэтому у долго летавших экземпляров рисунок не такой яркий.

Ротовые органы бабочек в большинстве случаев представлены длинным, спирально закрученным хоботком. Некоторые бабочки не питаются, хоботка у них нет.

Личинок бабочек называют гусеницами. Характерный признак гусениц - наличие на брюшных сегментах мясистых ложных ножек, подошва которых снабжена крючочками, позволяющими гусенице прочно удерживаться на растениях. Ложные ножки гусениц не разделены на членики.

Почти все гусеницы питаются растениями и живут, открыто на деревьях, кустарниках, травах. У них грызущий ротовой аппарат. Этим они причиняют вред людям.

К специфическим для гусениц органам следует отнести прядильные или шелкоотделительные железы, лежащие в полости тела по бокам кишечника и открывающиеся выводным протоком на нижней губе. Эти органы представляют собой видоизмененные слюнные железы. Выделяемые ими нити, похожие на паутину, используются например, для спуска гусеницы с дерева на землю, для свертывания листьев в трубку (у листоверток), для прикрепления к субстрату куколок или для их опоясывания, для сплетения коко­нов, для соединения листьев в паутинные гнезда.

Паутинные гнезда защищают гусениц от непогоды, сильных ветров, нападения птиц, а в зимнее время служат удобным убежищем на период спячки. Гусеницы видят предметы с расстоя­ния примерно в 1 см.

Учитель: О Рассмотрите фотографии (рисунки) бабочек. Чем они отличаются друг от друга? Назовите общие, отличительные для каждой группы, признаки.

Дополнительный материал разложен на столах.

Дневные и ночные бабочки

Разнообразие бабочек можно разбить на две группы: дневных и ночных. Научиться отличать их друг от друга нетрудно. У дневных бабочек усики на концах имеют булаво­видные утолщения, крылья в покое подняты вверх и плотно сжаты в виде пластинки. У ночных бабочек усики без булавы , а крылья сложены в виде крыши. Окраска крыльев дневных видов бабочек отличается от окраски ночных видов. Верхняя сторона обоих крыльев у дневных бабочек обычно бывает пестрая или яркая и служит средством рас­познавания особей противоположного пола на расстоянии. С нижней стороны оба крыла имеют маскирующую, защитную окраску, так как у сидящей бабочки именно она оказывается в поле зрения врагов, тогда как верхняя сторона при складывании и прижатии крыльев друг к другу бывает скрыта. У ночных бабочек верхняя сторона пе­редних крыльев невзрачная, с маскирующим рисунком, при складывании крышей за­крывает нижние крылья и брюшко, делая бабочку незаметной на фоне предметов, на которые она обычно садится. Окраска задних крыльев у одних видов однотонная, невзрачная или, наоборот, яркая, с цветными пятнами и полосами (на­пример, у ленточниц, у медведиц). В последнем случае потревоженные бабочки раздви­гают передние крылья и внезапно обнажают яркий рисунок нижних крыльев, чем отпугивают врагов.

После работы по изучению этого вопроса учащиеся отмечают, что первая группа - это ночные бабочки, а вторая группа - это бабочки дневные, и до­казывают это. Учащиеся формулируют вывод об общих признаках отряда че­шуекрылые, или бабочки.

Другие представители различных отрядов насекомых. (слайды презентации.)

Сообщения учащихся.

Уховёртка. В разных странах Европы об уховертке рассказывают немыслимые, но, странно, повсюду одинаковые истории. Она, это тене - и чадолюбивое насекомое, заползает будто бы спящему человеку в ухо. А там каким-то путем (молва об этом умалчивает!) добирается до мозга. Питаясь им, растет и растет - до размеров гусиного яйца и, разумеется, человек - жертва злокозненной уховертки - после этого умирает.

В переводе с немецкого «уховертка» значит «ушной червяк», с французского - «проткни уши».

Английское ее название - испорченное от «ухокрылая». Это ближе к истине: крылья уховертки, подобно парашюту в сборе, так согнуты и сложены под короткими надкрыльями, что, если надкрылья отогнуть, и в самом деле, хотя и отдаленно, напоминают конфигурацию уха.

Мало кто из людей видел, как летает уховертка. Днем она прячется под землей, под камнями, в трещинах коры. Ночью, особенно в брачный сезон, уховертки распускают свои широкие красивые крылья и летают где-либо над кустами роз, или грядками клубники, или в других подобных местах.

Уховертки кормятся в основном лепестками цветов, за что их часто не любят садовники. Едят и фрукты, но обычно надкусанные осами, так или иначе поврежденные. Уховертка вползает в уже проделанное в персике, клубнике отверстие. Поедая плод, углубляется в него. Тут ее нередко и находят люди и весь грех за порчу плода приписывают ей одной.

Местами у нас уховерток называют мокрицами, хотя ничего похожего у них нет. Уховертка - насекомое с удлиненным телом, короткими надкрыльями, под которыми спрятаны задние крылья. Самое главное ее отличие - две длинные «сабли» на конце брюшка. Для чего они еще служат (и служат ли?) уховертке, неясно, но на последних этапах упаковки крыльев под надкрылья роль их незаменима: насекомое изгибает брюшко кверху и длинными «саблями», словно двумя пальцами, запихивает многократно веерообразно сложенные крылья под твердое их прикрытие, то есть под крылья. Вся эта сложная процедура проделывается за несколько секунд.

Уховертка - заботливая мать. Для гнезда она выбирает разные щели в земле, особенно прельщают ее норки дождевых червей, отличное укрытие для яиц и будущего потомства.

«Один выводок уховерток заключает в среднем от пяти-десяти до шестидесяти яиц. Нежная мать сидит на них не только до тех пор, пока выйдут дети, но и заботится о последних, как курица о цыплятах, не покидая в продолжение нескольких недель» (Грант Аллен).

Ее детишки, личинки, во всем похожи на мать, только маленькие и бескрылые. Она оберегает своих детей от врагов, которых может одолеть, а затем... Затем следует финал, по нашим моральным кодексам, которые к жизни природы малоприменимы, «ужасный»: мать умирает, а окружающие ее личинки съедают мертвое тело. Затем выходят из норки.

Подёнки.

В послеполуденные и предзакатные часы на солнечной поляне, луговине, у воды и над водой вьются порой бесчисленными мириадами крылатые насекомые. А в темноте слетаются на свет фонарей или снежными хлопьями врываются в лучи автомобильных фар, и трудно тогда водителю разглядеть дорогу.

Словно «танец-полет» на месте: вверх-вниз, вверх-вниз, рывок вперед и назад. Похоже на комариный «лет» перед ясной погодой. Но заметно крупнее комаров наши летуны. На бабочек вроде бы похожи... Но крылья прозрачные, сетчатые (передние заметно больше задних, которых и вовсе может не быть). Брюшко длинное и тонкое, а на конце его - три, реже две хвостовые нити.

Взмахами крыльев поденка почти вертикально поднимается на некоторую высоту, затем, раскинув крылья, падает вниз, тоже немного. Широкие крылья, длинное брюшко, парящий эффект которого усилен тонкими нитями на конце; подобно парашюту, замедляют ее падение. Заметим здесь: наполненный лишь воздухом, а не пищей кишечник взрослой поденки работает как своего рода аэростат, противодействующий силам земного притяжения.

Самка живет недолго. Она откладывает яйца прямо в воду (кучками или поодиночке). У некоторых видов она падает в пруд и тут же на его поверхности умирает, предоставив, таким образом, в теле своем временное укрытие потенциальному потомству. Те из поденок, чьи личинки живут в быстрых ручьях и реках, предпринимают подводные путешествия, чтобы поток не унес яйца в места, малопригодные для их развития: в застойные заводи и низовья рек. Крылатая мать умудряется погрузиться на дно и там, под камнями, корягами и под всяким хламом, приклеивает яйца. Все взрослые поденки ничего не едят, ни секунды не тратят на поиски пропитания из быстротечной своей жизни, отданной одной лишь цели - размножению.

Две недели - рекордное долголетие у поденок. Многие живут лишь несколько часов, сутки, реже - несколько дней.

IV . Давайте вернёмся к нашим картинкам и проверим, правильно ли мы распределили насекомых по отрядам

Викторина

1. Чем вы можете объяснить тот факт, что осы-парализаторы, охотящиеся на жуков, всегда жалят жертву с нижней стороны?

2. Чем отличается жало пчелы от «жала» комара?

3. Свое название они получили за присущую большинству видов характер­ную позу при откладке яиц: насекомое садится верхом на жертву и изгибает брюшко вниз, причем часто жертва продолжает при этом двигаться. Как назы­ваются эти насекомые? К какому отряду они относятся?

4. Сколько ног и крыльев у домашней мухи?

5. Каким образом бабочки с сосущим ротовым аппаратом могут наносить ущерб природе?

6. Майский жук (2), тля (2), божья коровка(2), комнатная муха (1), медонос­ная пчела (1), шмель (1), комар (1) овод, медведка(2), водяной скорпион (2). У каких из названных насекомых одна пара крыльев, а у каких - две пары?

7. . Карл Линней сказал о мухах: «Три мухи могут съесть труп лошади так же скоро, как и лев...»

8. Домашнее задание

§ 21, записи в тетради.

Индивидуальное задание: подготовить доклады к уроку-конференции: «Вредители полевых культур», «Вредители огорода».

Насекомые представляют собой класс членистоногих беспозвоночных животных. По действующей сегодня классификации, они, наряду с многоножками, включены в подтип трахейнодышащих. Наименование класса происходит от слова "сечь". С французского "insecte" и латинского "insectum" понятие дословно переводится как "животное с насечками". Рассмотрим этих представителей фауны более подробно. В конце статьи будет представлена таблица "Отряды насекомых".

Общие сведения

На теле насекомых присутствует хитинизированная кутикула. Она формирует экоскелет. Строение насекомых достаточно простое. В нем три отдела: голова, брюшко и грудь. Рассматривая строение насекомых, выделяют три пары ног. Они прикреплены к грудному отделу. Во многих группах ко второму и третьему его сегментам присоединено по паре крыльев. Размер тела варьируется от 0.2 мм до 30 см и больше.

Жизненный цикл

Он включает в себя эмбриональное развитие насекомых. Его именуют "фазой яйца". Также выделяют постэмбриональный период. Он сопровождается метаморфозом. Он бывает двух видов. В зависимости от этого выделяют отряды насекомых с неполным превращением. Они проходят фазы яйца, личинки и имаго. Завершенный метаморфоз характеризуется четырьмя стадиями. В этом случае развитие насекомых включает в себя фазы яйца, личинки, куколки и имаго. У первых личинки имеют внешнее сходство с взрослыми особями. Отличием между ними является размер тела, зачаточное состояние либо полное отсутствие крыльев и половых органов. Личинки животных, проходящих четыре фазы, имеют червеобразную форму. Только у взрослых особей появляются все необходимые признаки отряда. На стадии имаго происходит расселение и размножение. К классу насекомые относятся самые разнообразные существа. Всего описано более миллиона видов. Они считаются в природе и занимают всевозможные экологические зоны. Они встречаются повсеместно, даже в Антарктиде.

Метаморфоз

Клопы

Таблица "Отряды насекомых" включает в эту категорию разнообразных вредителей сельскохозяйственных культур. Одним из известных считается клоп-черепашка. Он высасывает содержимое зерновки из злаковых растений. В жилых помещениях можно встретить клопа-блошицу. Это насекомое создает достаточно много неудобств для человека. В пресных водоемах обитает клоп-водомерка. Он питается насекомыми, которые падают в воду. Есть среди клопов и хищники, например, клоп-гладун. Он нападает на мальков рыб и разных беспозвоночных животных. Все представители этой группы называются полужесткокрылые насекомые.

Прочие категории

Равнокрылые насекомые предпочитают питаться соками растений. В эту категорию, например, относят тлю. Она существует в природе в самых разных видах и причиняет значительный ущерб культурам. Равнокрылые насекомые считаются переносчиками вирусных заболеваний, опасных для растений. Например, среди них присутствуют различные цикады, которые могут достигать больших размеров (до 5-6 см). В отряд прямокрылых включены преимущественно растительноядные насекомые. Однако, можно среди них встретить и хищников. Например, достаточно известны такие представители, как капустянка, саранча. В отряд прямокрылых включен и кузнечик. Он обитает в траве, в степях и на лугах. У него булавовидный, длинный яйцеклад. Капустянка хорошо плавает и летает, имеет роющие ноги. Она причиняет большой ущерб подземных частям растений, которые растут на огороде (огурцам, картофелю, моркови, капусте и пр.). Для некоторых видов саранчи свойственно массовое размножение. В таких случаях они, собираясь в огромные стаи, улетают на большое расстояние (до нескольких тысяч километров). При этом по пути они уничтожают все культурные растения. В отряд бабки входят хищные насекомые. Названия их довольно интересные. Например, бабка-коромысло, бабка-дозореци и прочие. Они считаются самыми лучшими летунами. Они очень маневренны. Могут зависнуть в воздухе, проявлять исключительную подвижность, развивать высокую (до 100 км/ч) скорость. На свою жертву они нападают прямо в полете.

Жуки

Это жесткокрылые насекомые. Они считаются самым многочисленным сообществом из всех. Их численность достигает 300 тыс. видов. Жуки обитают в самых разных условиях пресных водоемов и суши. Размеры их тела варьируются от 0.3 до 155 мм. Многие жесткокрылые насекомые причиняют большой вред культурам. В мире известны, например, колорадский жук. Он был завезен в Россию из Америки. Жук-кузька повреждает зерновые культуры. Свекловичный долгоносик наносит ущерб сахарной свекле. Личинки майского жука повреждают картофельные клубни и древесные корни. Известен также короед. Он вытачивает в и коре ходы, повреждает ценные породы. Многие представители отряда причиняют вред пищевым запасам. Например, такими являются гороховая зерновка, жук-кожеед, жук-хлебное точило. В составе отряда присутствует также трубковерт. Весной этот жук особым способом надрезает лист до основной жилки. Часть пластины увядает и теряет свою упругость. Жук ее сворачивает и откладывает туда яйца. Так он заботится о потомстве. Присутствуют среди жуков и полезные насекомые. Названия таких видов мрачноваты. Например, жуки-гробарики и гноевики. Многие особи очень красивы внешне и могут достигать внушительных размеров. Такими, например, считаются жук-олень и рогач, которые внесены в Красную книгу.

Группа разнообразных видов

Перепончатокрылые насекомые - это пчелы, наездники, осы, шмели, пилильщики и прочие. Все эти животные ведут различный образ жизни. Некоторые представители являются растительноядными. Их личинки причиняют значительный ущерб зерновым и прочим растениям. Такими, например, являются сосновый и хлебный пилильщики. Их личинки внешне очень похожи на личинок бабочек. В связи с этим их часто именуют ложными гусеницами. Пилильщики обладают очень специфичным яйцекладом. Он предназначен для выпиливания в растительных тканях кармашков, в которые самки складывают яйца.

Шмели

Они являются очень хорошими опылителями. Эти перепончатокрылые насекомые считаются общественными. Их семьи существуют только в течение одного лета. Свои гнезда они устраивают в дуплах, гнездах, скворечниках. Строительством занимается самка. Она обустраивает восковые ячейки для откладывания яиц. В каждую из них помещается запас пищи - цветочная пыльца, смешанная с медом. Появившиеся личинки поедают запас, спустя 2-3 недели начинают плести коконы и превращаться в куколки. Из них выходят рабочие шмели, самцы и самки. К концу сезона в крупном гнезде может находиться до 500 особей. К осени старая матка, рабочие шмели и самцы умирают. Молодые самки прячутся на зимовку.

Пчелы

Они приносят самую большую пользу из всех общественных перепончатокрылых насекомых. Медоносные пчелы считаются великолепными опылителями. Они вырабатывают очень полезные для человека продукты: мед, маточное молочко, воск, прополис. Их используют в пищу, они востребованы косметологии, медицине, при изготовлении парфюмерии, красок, лаков и так далее. В пчелиной семье все члены тесно взаимодействуют друг с другом. Невозможно процветание рода без трутней и матки, рабочих особей.

Комары

Это двукрылые насекомые. Различают обыкновенных и малярийных комаров. Их отличительной особенностью является наличие одной прозрачной пары крыльев. Вторая пара превратилась в "жужжальца". Среда обитания простого комара - сырая, болотистая местность. Особенно многочисленными они становятся к середине лета. Ротовой аппарат оснащен колющим хоботком. С его помощью они прокалывают кожу и высасывают кровь. Личинки комаров имеют червеобразную форму. Они обитают в стоячей воде. Там они развиваются, питаются, постепенно превращаясь в куколок. Они, в свою очередь, также остаются в стоячей воде. Однако, поскольку питаться они не могут, скоро становятся взрослыми особями. Обыкновенный и малярийный комары отличаются по посадке. Первый держит тельце параллельно поверхности, на которой он сидит. Малярийный комар высоко задирает заднюю часть.

Мухи

Это также двукрылые насекомые. У них, в отличие от комаров, короткие усики. Их личинки белые, обычно безголовые и безногие. Они имеют червеобразную форму. Личинки комнатной мухи обитают и развиваются в нечистотах, навозных кучах, кухонном мусоре. Здесь самка откладывает яйца. Личинки перед окукливанием выползают из отходов, проникают в почву, где превращаются в куколок. Взрослые особи летают повсюду и ищут пищу. Из выгребных ям они перелетают на пищевые продукты, перенося микробов и возбудителей опасных желудочно-кишечных болезней.

Другие группы

Существуют в природе сетчатокрылые сравнительно небольшая по своей численности группа. Она насчитывает около 6 тыс. видов. У таких насекомых вытянутое тельце с мягкими покровами. Их окраска бурая или нежно-зеленая. Две пары их крыльев покрыты сетью жилок. В эту группу входят такие представители, как муравьиные львы, златоглазки, мантипсы. Большая часть сетчатокрылых - хищники. Впервые они возникли в пермском периоде. Последующее формирование группы проходило под влиянием геологических и климатических изменений мезозоя. Насекомое стрекоза считается очень хорошим летуном. Эти животные обладают относительно крупным тельцем. Их голова подвижна, на ней расположены большие глаза. Насекомое стрекоза обитает преимущественно во влажных субтропиках и тропиках. В РФ оно распространено практически на всей территории (кроме засушливых местностей).

Схема

	Представители		Особенности питания, жизнедеятельности
Прямокрылые	Медведки, кузнечики, сверчки	Неполное превращение	Медведки - растительноядные, сверчки - всеядны, кузнечики - хищники.
Полужесткокрылые		Неполное превращение
Чешуекрылые		Полное превращение	Взрослые питаются растительным нектаром, гусеницы - листьями.
Стрекозы	Коромысло, любка, красотка	Неполное превращение
Жесткокрылые		Полное превращение	Хищники и растительноядные. Пища некоторых видов - погибшие животные.
Перепончатокрылые	Муравьи, пчелы, шмели, осы	Полное превращение	Муравьи - хищники, шмели, осы, пчелы - опылители.
Двукрылые	Мухи, слепни, комары	Полное превращение	Мухи - опылители, хищники, кровососы, комары, слепни - кровососы.
Тараканы	Рыжий, черный таракан	Без превращения	Питаются остатками человеческой пищи, в природе - остатками растений.

Естественные враги

Калиева Бибигуль Сериковна учитель биологии, сертифицированный учитель II(основного) уровня, КГУ «Гимназия», Костанайская область, город Житикара

Урок № 35 Класс: 7 Дата проведения: ________________

ТЕМА : Вредители лесных и сельскохозяйственных растений среди представителей этих отрядов. Одомашнивание насекомых на примере тутового и дубового шелкопряда. Насекомые – переносчики заболеваний человека. Борьба с переносчиками заболеваний.

Цель методическая: Развитие познавательного интереса к предмету, естественно научной грамотности через призму семи модулей программы для повышения качества обучения.

Лаб.раб. № 5 «Изучение коллекций вредителей сада и огорода. Изучение насекомых – вредителей».

Образовательные.

Выяснить роль в природе и жизни человека этих насекомых.

Продолжить формирование умений работать с учебником, текстом.

Развивающие.

Развивать интерес к энтомологии.

Развивать зрительную память.

Развивать умение классифицировать факты, делать обобщающие выводы.

Развивать умения учебного труда, т.е. приемов наблюдения.

Воспитывающие.

Воспитывать положительное отношение к учебному труду.

Воспитание экологической грамотности.

Тип урока : комбинированный

Педагогические технологии : критического мышления, проблемного обучения, личностно-ориентированного обучения

Приемы, методы: активные методы в обучении,приемы, стратегии критического мышления.

Оборудование : интерактивное оборудование, презентация , таблицы из серии “Насекомые – вредители растений и способы борьбы с ними”, коллекции вредных насекомых.

ХОД УРОКА

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Примечания

Орг. Момент

Стадия вызовая

1.Формирование групп- интерактивная игра «Стикеры».

2.Разработка правила работы в группах

3. раздаются листы оценивания- с этапами работы урока

4. выбрать наблюдателей в группе

5. выбрать оценщиков в группе

Под музыку учащиеся выбирают стикера и рассаживаются по группам, согласно выбранного цвета

Повторяем правила работы в группе

4.загадки

Целый день летает,
Всем надоедает,
Ночь настаёт,
Тогда перестаёт. ( муха)

Продолжаем изучать насекомых

Цель- повторение отрядов насекомых

5 прием Зиг-Заг

Прослушивание и коррекция ответов.

Прием Зигзаг (систематическое положение отрядов насекомых в империи клеточных)

Индивидуальная, парная работа

Понимание

6. Повторение материала

Заполнение таблицы

Работа в группе заполнить таблицу- шаблоны у каждой группе

ПРЯМОКРЫ-ЛЫЕ

ДВУКРЫЛЫЕ

ЖЕСТКОКРЫ-ЛЫЕ

ЧЕШУЕКРЫ-ЛЫЕ

ПЕРЕПОНЧА-ТОКРЫЛЫЕ

Работа в группах

7.прослушивание ответов спикеров .

Выступление спикеров

Выступление спикеров

Применение

8. создайте Схему по типам развития насекомых, впишите отряды, представителей.

Работа групп

Прослушивание спикеров

Работа в парах, группах

Физкультминутка

Видишь, бабочка летает

Видишь, бабочка летает, (Машем руками-крылышками.)

На лугу цветы считает. (Считаем пальчиком)

Раз, два, три, четыре, пять. (Хлопки в ладоши.)

За день, за два и за месяц... (Шагаем на месте.)

Шесть, семь, восемь, девять, десять. (Хлопки в ладоши.)

Даже мудрая пчела (Машем руками-крылышками.)

(Г. Виеру)

Учащиеся под музыку выполняют зарядку.

Все учащиеся одновременно

9. демонстрация картинок насекомых

Цель: выйти на тему урока

10. прием Думай в паре –делись

Составить таблицу о насекомых вредителях и возбудителях заболеваний

Записывают тему урока. Оформление Л.Р.№5

Отрицательное значение насекомых для человека

Представители

Значение, примеры

Прямокрылые

Азиатская саранча уничтожает урожай на больших территориях

Тли

Угнетают развитие растений, могут переносить вирусные заболевания растений

Клопы

Вредная черепашка высасывает содержимое несозревших зерен. Постельный клоп является переносчиком заболеваний, причиняет беспокойство

Жуки

Личинки свекловичного долгоносика питаются корнями свеклы, колорадский жук и его личинки снижают урожай картофеля. Личинки жука-долгоносика – яблоневого цветоеда – уничтожают завязи яблонь. Личинки жуков-короедов и жуков-усачей – вредители деревьев

Бабочки

Гусеницы капустной белянки повреждают листья капусты; яблонной плодожорки – портят плоды яблонь; непарного шелкопряда – наносят вред растениям сада и леса. Гусеницы соснового шелкопряда вредят сосне; платяной моли – портят изделия из шерсти

Перепончатокрылые

Личинки пилильщиков объедают хвою деревьев; рогохвостов – питаются древесиной, повреждая деревья

Двукрылые

Тараканы

Черные тараканы и прусаки загрязняют экскрементами продукты питания, могут переносить болезнетворные микроорганизмы и яйца глистов. Иногда их выделения вызывают аллергию

Вши

Переносчики сыпного и возвратного тифа

Блохи

Переносчики чумы, туляремии, сыпного тифа

Работа в группе

11.Прослушивание спикеров

12. Выполнение заданий ПИЗа

13. из предложенного текста выберите способы борьбы с насекомыми.

14. Выполнение тестирования

Защита спикеров

Решите биологическую задачу.

А. Если побеспокоить гусеницу капустной белянки, то она начинает выделять изо рта едкую жидкость. Какое значение имеет такая особенность поведения гусеницы?

(

Б. Наиболее распространенным на Земле видом является комнатная муха. Доказано, что первоначально это насекомое обитало в тропических широтах, а наилучшая температура для размножения мухи +25 градусов. Какие особенности биологии комнатной мухи позволили насекомому широко распространится на Земле, в том числе и в северных широтах?

В. Нередко можно услышать мнение: «Неужели современная наука не может найти средств для уничтожения комаров, ведь они приносят столько неприятностей людям и животным?» Представьте себе, что такое средство найдено. Правильно ли поступит человек, если воспользуется им? Почему?

Переносчики болезней:

А – Мухи.

Б – Комары малярийные.

В – Слепни.

Г – Оводы.

Д – Вши.

Биологические помощники человека:

Е – Божьи коровки.

Ж – Жужелицы.

З – Муравьи.

Кровососущие насекомые, живущие на коже птиц, млекопитающих, человека.

Мухи, личинки которых наносят вред различным копытным животным.

Пестро окрашенные небольшие жуки с полукруглым телом, уничтожающие в большом количестве тлей.

Общественные перепончатокрылые насекомые, истребляющие вредителей леса.

Кровососущие двукрылые насекомые, личинки которых развиваются в воде.

Приносит вред человеку, т.к. переносит на лапках возбудителей опасных болезней.

Семейство насекомых отряда двукрылых. Хоботок колюще-лижущий, легко прокалывает кожу позвоночных. Укусы болезненны, личинки развиваются в воде, почве. Хищники.

Тело продолговатое, усики нитевидные, ноги длинные, бегательного типа. Уничтожают огромное количество вредных беспозвоночных.

(Ответы: 1-Д, 2-Г, 3-Е, 4-З, 5-Б, 6-А, 7-В, 8-Ж)

Рефлексия

Заполнение рефлективных карт

Заслушивание наблюдателей,

Оценщиков.

– Что нового узнал на уроке?
– Где испытывал трудности?
– Что понравилось на уроке?
– Что не понравилось на уроке?
– Где пригодятся эти знания?

Итог урока

Сдача листов оценивания.

5 4 3

Само, взаимооценивание.

Анализ наблюдателей

Заполнение рефлективных карт

Источники, оснащение и оборудование:

Бумага, ручки и т.д. интерактивное оборудование, маркеры, готовые микропрепараты, рабочие тетради, учебники, по возможности интернет ресурсы.

Последующие задания и чтение

А. Учебник 7кл,§ 43,с168,конспект Составить таблицу о способах защиты насекомых вредителей

В. Повторите материал по изученной теме составьте задания из 10 вопросов;

Творческая работа - найти интересные факты о насекомых ;

Составить сравнительную таблицу по типу членистоногие

Задания опережающего характера: составьте 5 вопросов в порядке усложнения.

Составить логико- смысловую схему ОТРЯДЫ НАСЕКОМЫХ? В ТЕТРАДИ И НА ОТДЕЛЬНЫХ ЛИСТАХ

Мини сочинение «Любил бы я лето, когда б... не комары да мухи...»

Анализ и оценивание урока

На каждом этапе проводить оценивание, вносить в общую таблицу.

Самоценивание,

суммативное взаимооценивание, формативное -жестами пальцев(учащимися), стикерами, критериально,формативно оценивание учителем в течении урока, и суммативное после проведения тестирования.

Изменения к уроку

Провести наблюдение за учениками А,В.С.

Приложения Приложение 1

Определительная таблица отрядов насекомых

1) Крыльев одна пара. Задняя видоизменена в жужжальца отряд Двукрылые

Крыльев две пары…………………………………………………………………………….2

2) Крылья обеих пар перепончатые…………………………………………………………..3

Передняя и задняя пары крыльев отличаются друг от друга строением…………………7

3) Крылья прозрачные………………………………………………………………………...4

Крылья непрозрачные, густо покрытые чешуями; ротовые органы в виде спирально закручивающегося хоботка……………………………… отряд Чешуекрылые (бабочки)

4)Передние и задние крылья приблизительно одинаковой длины…………………………5

Передние и задние крылья различной длины………………………………………………6

5) Крылья богаты жилкованием; голова с большими глазами и короткими усиками; грызущий ротовой аппарат; удлиненное тонкое брюшко (его длина превосходит

ширину в 5-10 раз) ………………………………………………………. отряд Стрекозы

Ветви жилок у края крыльев явственно раздвоены; усики расположены

между глазами ……………………………………………………… отряд Сетчатокрылые

6) Задняя пара крыльев сцеплена с передней и меньше ее, в состоянии покоя крылья складываются вдоль тела, часто имеют жало………………… отряд Перепончатокрылые

Задняя пара крыльев часто значительно короче передней; тело удлиненное с мягкими покровами; ротовые органы редуцированы; брюшко, кроме пары длинных многочленистых церков, часто имеет сходный с ними непарный хвостовой придаток; во взрослом состоянии живет от нескольких часов до нескольких дней…………………………………………………………………………….. отряд Поденки

7) Передняя пара крыльев превратилась в непрозрачные твердые надкрылья, лишенные явственного жилкования; в покое надкрылья складываются с образованием продольного шва…………………………………………………………….. отряд Жесткокрылые (жуки)

Передняя пара крыльев иного строения……………………………………………………8

8) Передняя пара крыльев превращена в полунадкрылья с перепончатой вершинной частью и более плотной кожистой остальной; в покое крылья сложены на спине обычно плоско………………………………………………….. отряд Полужесткокрылые (клопы)

Крылья подразделены на более плотные кожистые удлиненные надкрылья и широкую, веерообразно складывающуюся заднюю пару ………………………. отряд Прямокрылые

Карточка №1

Систематическое положение:

Царство : Тип : Класс : Отряд:

Карточка №2

Насекомые отряда ________________________________?

Систематическое положение:

Царство : Тип : Класс : Отряд:

Карточка №3

Насекомые отряда ________________________________?

Систематическое положение:

Царство : Тип : Класс : Отряд:

Карточка №4

Насекомые отряда ________________________________?

Систематическое положение:

Царство :

Тип :

Класс :

Отряд:

Приложение №2

Отряды

Тип развития

Кол-во пар крыльев

Ротовой аппарат

Особенность развития крыльев

Некоторые представители

Равнокрылые

С неполным превращением

2 пары

Колюще-сосущий

Сетчатые

Цикады, тля

Бабочки, или чешуекрылые

С полным превращением

2 пары

Сосущий

Сетчатые с чешуйками

Капустница-белянка, боярышница, тутовый шелкопряд

Двукрылые

С полным превращением

1 пара

Колюче-сосущий

Сетчатые

Комары, мухи, оводы, мошки

Блохи

С полным превращением

Нет

Колюче-сосущий

Бескрылые

Блоха человеческая, блоха крысиная

Приложение 3

Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел -
Он вспорхнул и улетел.
Ответ: Бабочка

Летит, пищит,
Ножки длинные тащит,
Случай не упустит:
Сядет и укусит.
Ответ: Комар

На большой цветной ковёр
Села эскадрилья -
То раскроет, то закроет
Расписные крылья.
Ответ: Бабочки

Целый день он спать не прочь.
Но едва наступит ночь,
Запоёт его смычок.
Музыканта звать…
Ответ: Сверчок

Домовитая хозяйка
Полетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком -
Он поделится медком.
Ответ: Пчела

Голубой аэропланчик
Сел на белый одуванчик.
Ответ: Стрекоза

Ползла букашка
По большой ромашке.
Но вспорхнула второпях
И запуталась в сетях.
Угадайте, дети:
Кто расставил сети?
Ответ: Паук

На ромашку у ворот
Опустился вертолёт -
Золотистые глаза.
Кто же это?...
Ответ: Стрекоза

Не моторы, а шумят,
Не пилоты, а летят,
Не змеи, а жалят.
Ответ: Осы

Без прядева прядёт нитку,
Без иглы вяжет сетку;
Целое лето пташек душит,
Мясо ест, а перья сушит.
Ответ: Паук

Кто на себе свой дом носит?
Ответ: Улитка

Кто они? Откуда? Чьи?
Льются чёрные ручьи:
Дружно меленькие точки
Строят дом себе на кочке.
Ответ: Муравьи

Осенью в щель заберётся,
А весной проснётся.
Ответ: Муха

Восемь ног.
Как восемь рук,
Вышивают шёлком круг.
Мастер в шёлке знает толк.
Покупайте, мухи, шёлк!
Ответ: Паук

Не птица, а летает,
С хоботом, а не слон,
Никто не приучает,
А на нос садится.
Ответ: Муха

Модница крылатая,
Платье полосатое.
Ростом хоть и кроха,
Укусит - будет плохо.
Ответ: Оса

Приложение 4

Проверка знаний.

Задание №1. Найдите лишнее насекомое. Почему именно оно не вписывается в эту компанию. Ответ аргументируйте.

А. Красотел пахучий, божья коровка, жук колорадский, вошь головная

Б. Гладыш, клоп постельный, водомерка, стрекоза большое коромысло.

Задание№2. Назовите насекомых

Жуки, повреждающие зерна злаков: ржи, ячменя, пшеницы (хлебные жуки, или кузьки)

Жуки, которые во взрослом и личиночном состоянии уничтожают тлю, белокрылку, паутинных клещиков (божьи коровки)

Жуки, которые уничтожают непарного шелкопряда вредителя леса (жуки - красотелы)

Дневное хищное насекомое, с грызущим ротовым аппаратом, большими глазами на голове, личинки которого развиваются в воде (стрекоза)

Клопы, обитающие на поверхности воды (водомерки)

Задание№3 Дайте ответы на вопросы.

1. Глаза стрекоз размером чуть ли не с их голову. Они обеспечивают этим насекомым прекрасное зрение, которое многим представителям класса насекомые не свойственно. Чем можно объяснить хорошее развитие органов зрения у стрекозы?

(Стрекозы ловят в полете мелких насекомых, глаза их – незаменимые помощники в охоте. Хорошее зрение – признак приспособленности насекомого к хищному образу жизни.)

2. Для выяснения способа ориентации личинок майского жука в почве был проделан следующий опыт. В почву шприцом впрыснули углекислоту. Личинки стали передвигаться к месту впрыскивания. Какая гипотеза легла в основу этого опыта?

(В основе опыта – предположение о том, что личинки майского жука определяют местонахождение корней растений, которыми они питаются, по углекислому газу, выделяемому при дыхании)

II .Изучение нового материала

Задание. Составить таблицу

Название отряда

Признаки отряда

Представители

Бабочки (Чешуекрылые)

Равнокрылые

Двукрылые

Задание . Размножение и развитие бабочек.

Прочитайте текст на стр. 80, рассмотрите рисунок №67, дайте ответы на вопросы

Почему бабочек относят к насекомым с полным превращением?

Какой образ жизни ведут гусеницы?

Каково внешнее строение гусеницы (форма тела, окраска тела, ротовой аппарат)

III . Закрепление изученного материала.

Задание №1

К каким отрядам относятся следующие насекомые.

Муха комнатная (двукрылые)

Блоха человеческая (блохи)

Комар малярийный (двукрылые)

Слепень бычий (двукрылые)

Задание№2. Выберите правильный ответ.

У бабочек ротовой аппарат:

а) лижущий,

б) грызущий,

в) сосущий,

г) колюще-сосущий

2. Бабочки имеют:

3.У бабочек развитие:

а) прямое,

б) с неполным превращением,

в) с полным превращением.

а) лижущий,

б) грызущий,

в) колюще-сосущий,

г) сосущий

5.Равнокрылые имеют:

г) не имеют крыльев

6. У равнокрылых развитие:

а) прямое,

б) с неполным превращением,

в) с полным превращением.

а) грызущий,

б) лижущий,

в) колюще-сосущий,

г) сосущий

8.Двукрылые имеют:

в) одну пару перепончатых крыльев,

9.У двукрылых развитие:

а) прямое;

б) с неполным превращением;

в) с полным превращением.

10.У блох ротовой аппарат:

а) грызущий,

б) колюще – сосущий,

в) лижущий,

г) грызущее лижущий

11.У блох развитие:

а) с полным превращением,

б) прямое,

в) с неполным превращением.

а) две перепончатых крыльев,

б) одна пара крыльев,

в) нет крыльев,

г) две пары прозрачных крыльев

Задание №3.

Решите биологическую задачу.

А. Если побеспокоить гусеницу капустной белянки, то она начинает выделять изо рта едкую жидкость. Какое значение имеет такая особенность поведения гусеницы?

(Выделение едкой жидкости – защитное приспособление гусениц капустной белянки)

Б. Наиболее распространенным на Земле видом является комнатная муха. Доказано, что первоначально это насекомое обитало в тропических широтах, а наилучшая температура для размножения мухи +25 градусов. Какие особенности биологии комнатной мухи позволили насекомому широко распространится на Земле, в том числе и в северных широтах?

(Высокая плодовитость, поселение в жилище человека и около него, перемещение вместе с людьми, впадение в состояние спячки в неблагоприятный период (зимой)

В. Нередко можно услышать мнение: «Неужели современная наука не может найти средств для уничтожения комаров, ведь они приносят столько неприятностей людям и животным?» Представьте себе, что такое средство найдено. Правильно ли поступит человек, если воспользуется им? Почему?

(Неправильно. Комары занимают определенное место в сообществе организмов: взрослыми особями питаются, например птицы, личинками и куколками комаров – водные животные.)

Тестирование

Выберите правильный ответ.

У бабочек ротовой аппарат:

а) лижущий,

б) грызущий,

в) сосущий,

г) колюще-сосущий

2. Бабочки имеют:

а) две пары перепончатых крыльев,

б) две пары крыльев покрытых чешуйками,

в) одну пару перепончатых крыльев,

г) две пары прозрачных крыльев

3.У бабочек развитие:

а) прямое,

б) с неполным превращением,

в) с полным превращением.

4. У равнокрылых ротовой аппарат:

а) лижущий,

б) грызущий,

в) колюще-сосущий,

г) сосущий

5.Равнокрылые имеют:

а) две пары чешуйчатых крыльев,

б) две пары прозрачных крыльев,

в) две пары перепончатых крыльев.

г) не имеют крыльев

6. У равнокрылых развитие:

а) прямое,

б) с неполным превращением,

в) с полным превращением.

7.У двукрылых ротовой аппарат:

а) грызущий,

б) лижущий,

в) колюще-сосущий,

г) сосущий

8.Двукрылые имеют:

а) две пары перепончатых крыльев;

б) две пары прозрачных крыльев;

в) одну пару перепончатых крыльев,

г) две пары крыльев покрытых чешуйками

9.У двукрылых развитие:

а) прямое;

б) с неполным превращением;

в) с полным превращением.

10.У блох ротовой аппарат:

а) грызущий,

б) колюще – сосущий,

в) лижущий,

г) грызущее лижущий

11.У блох развитие:

а) с полным превращением,

б) прямое,

в) с неполным превращением.

а) две перепончатых крыльев,

б) одна пара крыльев,

в) нет крыльев,

г) две пары прозрачных крыльев

У бабочек ротовой аппарат:

а) лижущий,

б) грызущий,

в) сосущий,

г) колюще-сосущий

2. Бабочки имеют:

а) две пары перепончатых крыльев,

б) две пары крыльев покрытых чешуйками,

в) одну пару перепончатых крыльев,

г) две пары прозрачных крыльев

3.У бабочек развитие:

а) прямое,

б) с неполным превращением,

в) с полным превращением.

4. У равнокрылых ротовой аппарат:

а) лижущий,

б) грызущий,

в) колюще-сосущий,

г) сосущий

5.Равнокрылые имеют:

а) две пары чешуйчатых крыльев,

б) две пары прозрачных крыльев,

в) две пары перепончатых крыльев.

г) не имеют крыльев

6. У равнокрылых развитие:

а) прямое,

б) с неполным превращением,

в) с полным превращением.

7.У двукрылых ротовой аппарат:

а) грызущий,

б) лижущий,

в) колюще-сосущий,

г) сосущий

8.Двукрылые имеют:

а) две пары перепончатых крыльев;

б) две пары прозрачных крыльев;

в) одну пару перепончатых крыльев,

г) две пары крыльев покрытых чешуйками

9.У двукрылых развитие:

а) прямое;

б) с неполным превращением;

в) с полным превращением.

10.У блох ротовой аппарат:

а) грызущий,

б) колюще – сосущий,

в) лижущий,

г) грызущее лижущий

11.У блох развитие:

а) с полным превращением,

б) прямое,

в) с неполным превращением.

а) две перепончатых крыльев,

б) одна пара крыльев,

в) нет крыльев,

г) две пары прозрачных крыльев

Задание №3.

Муха комнатная (двукрылые)

Белянка капустная (чешуекрылые)

Цикада полосатая (равнокрылые)

Блоха человеческая (блохи)

Тля обыкновенная (равнокрылые)

Комар малярийный (двукрылые)

Тутовый шелкопряд (чешуекрылые)

Слепень бычий (двукрылые)

Белокрылка цитрусовая (равнокрылые)

Пяденица крыжовниковая (чешуекрылые)

Дата ____________________

Деятельность

загадки

Перекресный

опрос

джексоу

Тонкие,толстые вопросы

Загадки

Защита проекта

тест

Итог

Балл

За урок я: устал, не устал

Лист оценивания 7 класс 34урок

Ученика Ф.И.________________________________________класс_____________________-

Тема урока_____________________________________________________________________

Дата ____________________

Деятельность

загадки

Перекресный

опрос

джексоу

Тонкие,толстые вопросы

Загадки

Защита проекта

тест

Итог

Балл

Рефлексия после проведения урока

На уроке я работал: активно, пассивно

Своей работой на уроке я: доволен, недоволен

За урок я: устал, не устал

Урок для меня показался: коротким, длинным, обычным

Мое настроение: улучшилось, стало хуже, осталось прежним

Задания урока для меня: легкие, тяжелые

Лист оценивания 7 класс 34 урок

Ученика Ф.И.________________________________________класс_____________________-

Тема урока_____________________________________________________________________

Дата ____________________

Деятельность

загадки

Перекресный

опрос

джексоу

Тонкие,толстые вопросы

Загадки

Защита проекта

тест

Итог

Балл

Рефлексия после проведения урока

На уроке я работал: активно, пассивно

Своей работой на уроке я: доволен, недоволен

За урок я: устал, не устал

Урок для меня показался: коротким, длинным, обычным

Мое настроение: улучшилось, стало хуже, осталось прежним

Задания урока для меня: легкие, тяжелые