С раннего возраста воспитание ребенка должно включать обучение организации. Взрослый должен помогать ему, создавая такие условия, в которых малышу будет легче всего формировать необходимые навыки. Организация пространства в детской комнате очень важна. От нее зависит правильное восприятие отпрысками жилищного комфорта и спокойствие родителей за чистоту в доме.

Прежде чем выбрать подходящий вариант, необходимо отсортировать игрушки и прочие атрибуты детской комнаты. Если система хранения подбирается для малыша, игрушечный запас которого еще будет пополняться, целесообразно периодически «чистить» созданную коллекцию. Необходимо удалять из постоянного обихода старые, поломанные или неактуальные игрушки, давая место для новых предметов. Аналогичный подход можно использовать для комнаты старших деток.

Существует несколько вариантов, которые помогут организовать пространство детской территории.

Разделение по видам деятельности

Данный подход поможет определиться, какого типа и габаритов требуется система хранения. В его основе сортировка всех предметов детской по роду деятельности: книги в одно место, мелкие игрушки в другое, крупные – в третье. Пространство также можно поделить на зоны:

• творческую;
• рабочую;
• зону для активных игр;
• зону для отдыха.

Чтобы все сделать правильно, нужно знать . Они помогут использовать каждый квадратный метр с пользой.

Одно место для всех вещей

Системы вертикального хранения с выезжающими контейнерами станут отличным решением для комнаты с большим количеством детских вещей. Такой вариант подойдет для семьи с детьми разных возрастов: на нижних полках можно поместить вещи младшего крохи, а наверху – собственность старшего ребенка.

Маркировка контейнеров

Использование наклеек с тематическими картинками научит ребенка правильно сортировать свои вещи. Родителям данный вариант тоже понравится, ведь они всегда будут знать, где что лежит.

Оригинальные идеи для хранения вещей

Умелые родители по всему миру придумывают множество необычных решений для размещения детских атрибутов. Выбрать есть из чего:

• Коллекцию машинок поместить на магнитный держатель.
• Металлические корзины для цветов прикрепить к стене и использовать для хранения игрушек.
• Деревянные поддоны использовать в качестве винтажных контейнеров для хранения.
• Пошить из пестрой ткани мешки или настенные кармашки для игрушек.
• Сделать из пластиковых ведер или других глубоких емкостей цельную конструкцию для хранения.
• Поместить игрушки на стеллаже, сконструированном из обычных досок.
• Рабочую зону можно сделать из подручных аксессуаров: рейлингов, различных пластиковых емкостей, органайзеров и прочего.

Основные правила

В детской комнате обязательно должны быть открытые полки, до которых малыш сможет дотянуться. На них он будет складывать игрушки, когда решит взять перерыв для игр.

На полу комнаты следует постелить плотный и удобный ковер. Ребенок должен ассоциировать его с зоной для игры, игрушки допустимо разбрасывать только здесь.

В обустройстве комнаты лучше использовать . Предметы должны быть выполнены из качественных материалов, без токсинов и химических красок. Если площадь комнаты позволяет, можно организовать укромное местечко с бескаркасными креслами. Они легкие и ребенок может переставлять их по своему желанию.

Прекрасная идея – организовать в комнате отдельную игровую зону. Ее место можно выделить перегородкой из гипсокартона, шкафом с детскими игрушками или просто выстелить ярким ковролином. Эта будет свободная зона для реализации детских желаний. Ребенку не захочется мусорить в комнате, когда у него будет место, где его не ограничивают.

В организации пространства детской комнаты обязательно должен участвовать ребенок. Его необходимо поощрять к уборке своей игровой зоны и хвалить за соблюдение чистоты.

Работа с детьми и прекрасна, и ответственна одновременно. Товары и услуги для детей традиционно ценятся очень высоко, поэтому любой вид бизнеса в сфере воспитания и развития подрастающего поколения будет успешным.

Как правило, родители готовы выполнить все желания своего ребенка, и не жалеют для этого денег. Однако важно помнить, что работа с детьми требует специальной подготовки, педагогических и психологических умений и навыков.

Актуальность развития данного бизнеса

Получать доход от организации игровой комнаты для детей приятно вдвойне: во-первых, это работа с детьми, которые приносят положительные эмоции, а, во-вторых, это бизнес в индустрии развлечений, что тоже всегда предполагает получение удовольствия.

В настоящее время бурного развития торговых центров и других общественных мест отдыха, содержание игровой комнаты для детей может приносить высокую и регулярную прибыль .

Этот вид дохода можно назвать пассивным, то есть требующим от предпринимателя умеренных усилий : достаточно обустроить игровое помещение по всем правилам и нанять персонал для работы с детьми. Немало родителей, увлеченных шоппингом, отдыхом в кафе или посещением салонов, готовы заплатить за развлечение и развитие своего ребенка и душевный покой на несколько часов.

Разнообразие видов и мест расположения игровых комнат

Перед запуском проекта игровой комнаты для детей следует определиться с ее видом и местом расположения, от чего в немалой степени зависит успех начатого дела.

Варианты детских игровых комнат:

• Игровая комната с различным оборудованием и игрушками (лабиринтами, горками, батутами, машинками, куклами, кубиками и т.д.). Самое лучшее место – торговый центр, где родители могут спокойно оставить малыша и отправиться за покупками. Залогом процветания станет интенсивный поток посетителей, а также предоставляемые скидки на аренду. Комнату лучше расположить недалеко от входа в центр в уютном безопасном месте.
• Детский уголок с небольшим лабиринтом и столиками для творчества будет актуален в стоматологических клиниках, салонах красоты, парикмахерских, банках. Здесь предполагается комната для детей формата «мини», поскольку и посетителей в таких местах одновременно может быть не очень много.
• Игровой клуб для разных возрастных категорий детей с несколькими зонами станет важной частью кафе. Пока родители уютно отдыхают за чашечкой чая или кофе, дети получают свою порцию развлечений. Малыши могут резвиться в уютном уголке с небольшими мягкими модулями, дошкольники рисовать и лепить за столиками, а подростки играть в компьютерные или настольные игры. В отдельной зоне организовываются чаепития.

Для торговых центров и кафе данный бизнес является сезонным, в холодное время года число посетителей выше, чем в летние месяцы. В стоматологических клиниках, салонах красоты, парикмахерских, банках поток посетителей круглогодичный.

Если Вы еще не зарегистрировали организацию, то проще всего это сделать с помощью онлайн сервисов, которые помогут бесплатно сформировать все необходимые документы: Если у Вас уже есть организация, и Вы думаете над тем, как облегчить и автоматизировать бухгалтерский учет и отчетность, то на помощь приходят следующие онлайн-сервисы, которые полностью заменят бухгалтера на Вашем предприятии и сэкономят много денег и времени. Вся отчетность формируется автоматически, подписывается электронной подписью и отправляется автоматически онлайн. Он идеально подходит для ИП или ООО на УСН , ЕНВД , ПСН , ТС , ОСНО.
Все происходит в несколько кликов, без очередей и стрессов. Попробуйте и Вы удивитесь , как это стало просто!

Последовательность регистрации и открытия

Данный вид предпринимательской деятельности, как приносящий доход, обязательно должен быть зарегистрирован.

Предпочтительной формой здесь станет , которое предполагает существенные льготы по , а также легкий и недорогой способ официального оформления.

Организация детской игровой комнаты соответствует – 92.7 (развлечения и отдых).

Потребуется также регистрация фирмы в ПФР и других внебюджетных фондах. Учет прибыли может вестись по , либо через . Наличия лицензии на осуществление общеобразовательных работ для содержания детской игровой комнаты не требуется.

Помещение для игровой комнаты можно или . Каждый предприниматель определяет удобный вариант для себя сам в соответствии с предпочтениями и возможностями. Если комната находится в торговом центре, кафе и т.д., начинать бизнес лучше в осенний период, поскольку летом большинство малышей гуляют на открытых площадках.

Организация пространства игровой комнаты

Основные требования к помещению детской игровой комнаты:

Правила выбора игрового оборудования и оснащения

Набор оборудования для детской игровой комнаты будет зависеть от направленности проекта на конкретную возрастную категорию или от размера помещения.

Для детей от 1 до 3 лет подойдет мягкая детская игровая комната , где все детали выполнены из набивного материала. Это может быть угол в общей комнате, где есть столики для рисования, сухой бассейн с шариками, детский батут, текстильные домики, конструкторы с большими деталями, мягкие пазлы и игрушки.

Для детей от 3 до 7 лет необходимо место для рисования и лепки из пластилина со столиками, стульями и прочими приспособлениями для творчества. Подойдут мольберты и шкафчики с необходимыми материалами. Некоторым ребятам будут интересны настольные или настенные игры, что также нужно учитывать. Дополнит комнату шкаф или полочка с яркими познавательными книжками.

Подросткам будут интересны компьютерные аттракционы и приставки, книги , настольные или настенные игры, наборы для творчества – рисования, лепки, рукоделия.

В соответствии с размерами, стоимостью и разнообразием оборудования, можно выделить типы небольшой мягкой игровой комнаты и объемных джунглей для подвижных игр с лабиринтами и препятствиями, тонеллями, горками, лесенками, канатами и др. Малышам понравится сухой бассейн с пластмассовыми шариками, куда можно скатываться, что полезно и для массажа тела. Также восторг вызовут мягкие надувные батуты и спортивные сетки для прыгания.

Лабиринт чаще всего изготавливается под заказ, можно выбрать любой его размер и конфигурацию, как правило, это 15-20 кв. м. Батуты бывают разных размеров, основное требование для них – наличие оградок безопасности. Размер сухого бассейна с пластмассовыми шариками зависит от площади помещения.

Удачным вариантом станет оснащение комнаты различными мягкими игрушками-модулями.

Мебель для детской игровой комнаты – столы, стулья для творчества, диванчики и мягкие кресла для родителей, шкафы для личных вещей, полочки для обуви, стол и стул для персонала – должна гармонично вписываться в интерьер, быть яркой, удобной, функциональной.

Все игрушки, аттракционы и приспособления должны быть качественными и проверенными, соответствовать международным стандартам, ГОСТам, быть безопасными и не вызвать аллергических реакций.

Для предпринимателя очевидно, что чем богаче и разнообразнее оборудование комнаты, тем больше посетителей можно привлечь на детскую площадку.

Обзор работы детской комнаты представлен в следующем видео ролике:

Продумывание дизайна помещения, подбор персонала

Дизайн игровой комнаты ориентирован на возрастную категорию детей до 7 лет, а значит, должен быть ярким, разноцветным, привлекающим внимание. Помимо классических детских сюжетов на тему дружбы, игры, природы, растений, животных, насекомых, можно также изобразить сказочных героев, сюжеты мультфильмов, популярных детских компьютерных игр. Креативным решением станет полная стилизация комнаты под любимые популярные мультфильмы (Лунтик и его друзья, Фиксики, Смешарики и др.).

Дизайн комнаты должен предусматривать разделение помещения на две основные зоны: активной игровой и для отдыха. Популярности заведению прибавит и выделение дополнительного места для празднования дней рождения, детских тематических вечеринок, чаепитий и других мероприятий. На некоторых детских игровых площадках присутствует разделение на помещения по возрастным категориям, что тоже вполне оправдано. Дизайн, прежде всего, должен отвечать удобству малышей, быть творческим и функциональным.

Подбор персонала для детской комнаты является непростой задачей. Как правило, для присмотра за детьми необходимы два человека, работающие посменно. Рабочий день в игровой комнате длится с 9.00 до 21.00, а основной наплыв посетителей приходится на период с 16.00 до 21.00. При этом сотрудник должен уметь не только организовать досуг малышей, но и суметь уследить за 20-70 детьми одновременно, не допустить того, чтобы ребята получили травму или потерялись.

Главными требованиями к сотрудникам будут: отсутствие судимости, прохождение периодического медицинского обследования и наличие медицинской книжки, умение общаться с детьми и разнообразить их досуг, внимательность, ответственность и аккуратность. Высшее образование педагогического или психологического профиля приветствуется, но не обязательно. Подходящими категориями являются молодые мамы, студенты старших курсов педвузов, активные пенсионеры с педагогическим образованием.

Основные обязанности сотрудника детской игровой комнаты:

• Поддержание чистоты и порядка в помещении (лично за дополнительную плату или с помощью сотрудников клининговой компании);
• Контроль за работой и исправностью оборудования, наличием необходимого количества игрушек, книг, материалов для творчества;
• Обеспечение безопасности детей, находящихся на территории детской комнаты;
• Проведение игровых и познавательных занятий с малышами;
• Ознакомление детей с игрушками и оборудованием детской комнаты.

Лучшим вариант денежного вознаграждения для сотрудников станет оклад плюс определенный процент от выручки (обычно 3-5 %).

Маркетинговый план

Открытие любого коммерческого предприятия требует предварительного анализа соответствующего рыночного сегмента. В данном случае необходимо изучение ниши детских развлечений в конкретном городе или населенном пункте. Тщательно проведенный маркетинговый анализ позволит оценить целесообразность вхождения в данный бизнес.

Для этого рекомендуется дать ответы на ряд вопросов:

Какова общая численность населения региона;

Какие развлечения для детей имеются, и на какой возраст они рассчитаны;

Есть ли в городе игровые комнаты, и какого типа, какова их целевая аудитория;

Какова ценовая и маркетинговая политика уже имеющихся в регионе заведений и их популярность у клиентов;

Уровень доходов населения и их покупательная способность (в немалой степени влияет на развитие рынка детских развлечений).

Оправдан и такой способ изучения рынка : размещение объявлений об открытии новой детской игровой комнаты и ожидание отклика на них. По результатам может выясниться, что этот рынок в городе перенасыщен и предпринимателю необходимо либо сменить профиль деятельности, либо предложить клиентам уникальные услуги и акции.

Так как открытие бизнеса по организации детских игровых комнат не представляет сложностей, то конкуренция в этой сфере традиционно очень высокая. А это значит, что от предпринимателя требуется проведение гибкой рекламной и маркетинговой политики в целях привлечения клиентов. Успех принесут сезонные акции, «счастливые часы» с разнообразными скидками, абонементы для любимых клиентов, уникальный набор развлекательных, воспитательных и образовательных услуг. Все это позволит отличаться от своих конкурентов и завоевать доверие маленьких посетителей и их родителей. Разумеется, имеет значение и само смысловое содержание комнаты, качество и разнообразие оборудования, игрушек, материалов для творчества.

Меры безопасности

Необходимо помнить, что работа с детьми приносит не только радостные эмоции, но и хлопоты, требует повышенной внимательности, поскольку присматривающий сотрудник в ответе перед законом за жизнь и здоровье детей.

На детской игровой площадке обязательно должны соблюдаться следующие требования :

Финансовая часть: затраты, прибыль, окупаемость

Основные затраты на организацию детской игровой комнаты зависят, прежде всего, от ее размеров и количества оборудования. Бизнес-планы для комнаты в 20-30 кв. м с лабиринтом и столиком для творчества и для помещения свыше 70 кв. м с установкой игровых джунглей естественно будут различаться. Если в первом случае серьезного стартового капитала не требуется, то второй вариант предполагает значительные вложения, изыскать которые можно будет, в том числе, и с помощью оформления . Однако и финансовая отдача от содержания большой игровой площадки несоизмеримо выше.

Рассмотрим примерный финансовый план для детской игровой комнаты размером 30 кв. м в торговом центре, в которой одновременно могут находиться до 20 детей. Организовывать досуг помогают 2 сотрудника.

В день комнату могут посещать от 30 до 70 детей.

Стоимость 1 часа пребывания в комнате для детей от 3 лет: в будние дни – 80 рублей, в выходные и праздничные дни – 150 рублей. Детям до 3 лет посещение комнаты бесплатно, сопроводительный билет для родителей – 30 рублей. Действуют абонементы и акции.

: полгода.

Бизнес в сфере детских развлечений обеспечивает стабильный доход и вместе с тем приносит радость, общение, положительные эмоции. В игровых комнатах дети не только находятся под присмотром, но и активно проводят время с другими детьми, играют и развиваются. Основными составляющими успеха для предпринимателя будут организация отдыха детей по всем правилам, обеспечение их безопасности, а также проведение интересных развлекательных и познавательных программ для малышей.

Пример работы большой деткой развлекательной площадки представлен в данном видео сюжете:

Сегодня в нашей рубрике “Совет эксперта” мы представляем интервью с руководителем студии “Дом для жизни” (Domus Concept Studio) Татьяной Замаховой. Помимо того, что Татьяна дизайнер и руководитель собственной студии, она еще является мамой очаровательной дочки Кристины. Ну а кто как ни опытная мама знает, как правильно организовать пространство в детской комнате, как быстро и грамотно убрать игрушки по местам и как создать гармоничную обстановку дома. Своими секретами Татьяна щедро делится с нашими читателями.

– Татьяна, вначале мы хотим попросить Вас рассказать немного о себе и своей студии Domus Concept, чтобы познакомить с Вами наших читателей. Чем Вы занимаетесь и где можно увидеть Ваши проекты?

– Очень рада познакомиться с Вами и с читателями. Большую часть времени я посвящаю своей дочери Кристине, ей сейчас 2,5 года. Профессионально занимаюсь организацией домашнего пространства. Я начинала с детских комнат, теперь организую любые уголки дома. Это не только дизайн интерьера как таковой, но создание удобного, эффективного пространства из новой или уже имеющейся мебели. Наша компания пока совсем небольшая, но мы изначально выстраивали работу не по принципу свободного найма, а как полноценный коллектив сотрудников, где каждый качественно делает свое дело. Сейчас команду составляют дизайнер, художник, психолог, инженер и бухгалтер. Кроме того, есть компании, с которыми мы тесно сотрудничаем. Это мебельные производства, производители и магазины отделочных материалов, строители, детский развивающий центр.

Наши работы мы публикуем на сайте: do-concept.ru и в группе «ВКонтакте» . По некоторым из них мы делаем мастер-классы и отправляем их читателям нашей рассылки.

– Идея заняться детскими интерье рами пришла к вам после рождения дочки или Вы занимались этим раньше?

– Насколько интересны детские комнаты, я поняла после рождения Кристины. Идея студии пришла, когда я проектировала комнату для нее. Тогда я уже взаимодействовала с детским центром с очень думающими педагогами, читала книги о развитии детей, поэтому изучая портфолио дизайнеров и каталоги детской мебели, я пришла в ужас от того, как мало есть интересных функциональных решений. Дизайнеры делают очень красивые комнаты, но не способствующие развитию, а иногда и мешающие. Это, конечно, не нарочно, просто дизайнер – не психолог и не педагог. Так мы начали проектировать детские комнаты: дизайнер + психолог. Было много открытий и интересных обсуждений. Сначала мы позиционировали это как «развивающее пространство у Вас дома», но самой животрепещущей проблемой для родителей оказался порядок в детской, поэтому сейчас мы больше говорим о нем. Примечательно, что именно порядок очень важен для развития, так что говорим о том же, но другими словами.

Детская комната Кристины

– Как Вам удается совмещать карьеру и материнство? Откуда берете время?

– В работе мне очень помогает супруг, наши родители и режим дня ребенка. Обычно я посвящаю Кристине будние дни, а выходные она проводит с папой, а я занимаюсь своими делами. Кристина любит играть с бабушками и дедушкой, так что у меня бывают и свободные вечера. Ну, и конечно, время после 21:00 мое – для себя, обучения, чтения… Я стараюсь качественно проводить время с дочкой, делать вместе с ней домашние дела, играть, гулять, плавать. Тогда она хорошо отпускает меня по делам.

– Дайте свои фирменные советы, как правильно организовать пространство в детской комнате? Как правильно устроить игровую зону и создать творческую среду?

– Самое главное – думать о том, что в этой комнате должно быть удобно делать. Мы исходим из активностей, спрашиваем о том, чем ребенок любит заниматься, какие задачи стоят перед комнатой. Важно то, как дети делают те или иные действия: в какие-то игры играют вместе, в какие-то по-отдельности, в какие-то вместе со взрослым.… Или, например, в дом часто приходят гости с детьми, тогда нужно, чтобы было удобно играть нескольким детям вместе. За счет грамотной планировки можно сократить число конфликтов между детьми, потому что у них будет просто меньше поводов ссориться.

У родителей есть возможность наблюдать за ребенком, это очень важно. Посмотрите, как он рисует, как играет. Часто можно понять, что сделать с комнатой, просто почувствовав, что ребенку делать удобно, а что нет. Если ребенок не хочет делать уроки или рисовать за своей партой, скорее всего, эту зону нужно переделать или переместить, если игрушки постоянно разбросаны, вероятно, они неудобно хранятся, без системы.

Мы начинаем всегда с зонирования, рисуем вид комнаты сверху и перемещаем зоны, пока не найдем такой вариант, при котором все зоны удобны. Самое главное – удобная зона сна и учебная (творческая). Есть много нюансов, но могу дать простой совет: если Ваш ребенок сидит за партой лицом к стене и спиной к комнате, пожалуйста, поверните его стол так, чтобы за спиной была стена или окно. Скорее всего, от одного этого изменения ребенок станет спокойнее, а может, и лучше учиться.

Простой совет про порядок: попробуйте отказаться от больших контейнеров для игрушек. Если разместить материалы так, чтобы в одной коробке были предметы только для одного занятия, то порядок станет держаться дольше. А если подписать коробочки (картинками, пока ребенок не умеет читать), эффект будет еще сильнее. Например, в одной коробке могут быть краски, кисти, стаканчики и фартуки – это коробка для рисования красками. Достаточно ее достать и поставить на стол, чтобы занятие было готово. Убрать все в одну коробку, когда закончили, тоже не сложно. Примеры удачных коробок: железная дорога, все для лепки, конструктор, песочница с камешками и лопатками и т.п.

Ну, и помним, что в детской для игры предназначено все: и стены, и потолок, и пол. Их тоже хорошо задействовать.

– Как организовать пространство в детской комнате маленьких размеров или в комнате, где родители живут вместе с ребенком? Чем, в этом случае, можно пожертвовать и что должно присутствовать в комнате обязательно? Например, так ли необходим спортивный уголок в детской или можно обойтись без него?

– Обязательно нужна детская зона. То есть, не размазанные по комнате детские предметы, а пусть небольшой, но отдельный угол. Что именно будет в этой зоне, конечно, зависит от возраста ребенка. Для школьника обязателен стол. Для дошкольника тоже хорошо бы столик для творчества. Свой стол помогает ребенку концентрироваться на том, что он делает. Так что, если выбор стоит между удобным столом и каким-то столом и спортивным центром, я посоветую удобный стол. Поактивничать можно на детской площадке. Хотя спортивные элементы очень важны. Если нет места для полноценной спортивной зоны, можно сделать турник и кольца в дверном проеме или в коридоре – это уже очень хорошо.

Если в комнате мало места, стоит сделать все миниатюрным, но существующим. Небольшой столик, небольшой стеллажик для игрушек, можно использовать двухъярусные конструкции. Например, мы сделали полноценную детскую на 6 кв.м, убрав шкафы под кровать. Если места достаточно, лучше так не делать, но в маленьком пространстве это очень помогает.

Полнофункциональная детская комната на 6 кв.м.

Вариант планировки детской комнаты с двухъярусной конструкцией

– Как на Ваш взгляд лучше организовать пространство в комнате, где живут 2 ребенка? Какие наиболее удачные методы зонирования?

– Это опять зависит от того, какую мы ставим цель. Бывает, что мы хотим «подружить» детей, а бывает, что надо защитить одного ребенка от активности другого, если у них разные темпераменты. Для близнецов мы делаем комнату, как для одного ребенка, если они еще маленькие. Можно подталкивать детей к совместной деятельности: общая зона сна с двумя параллельными кроватками, общая игровая, но обязательно с отдельными стеллажиками, чтобы каждый ребенок знал, где именно его игрушки и что там их никто не возьмет. Хорошо помогает и общая творческая зона с большим столом, но тогда нужно внимательно ее оснастить, чтобы было удобно заниматься вдвоем.

Варианты планировок детской комнаты для двоих детей

Если нужно развести активности (полезно при ощутимой разнице в возрасте детей), то хорошо делать так, чтобы занимающийся спокойным делом ребенок был в уютном месте, не на проходе и не на виду. Можно, например, поставить стеллаж поперек стены и защитить тем самым учебную зону.

Мое мнение такое: разделяя детей в среде, мы помогаем их здоровой психике и хорошим отношениям между ними. Чтобы чувствовать себя комфортно и безопасно, человеку нужно свое пространство, личное. Поэтому если дети в одной комнате, стоит сделать им персональные уголки, чтобы реализовать базовые потребности каждого из детей. Человек со здоровой психикой может быть добрым и заботливым, а тот, чьи базовые потребности ущемлены – не может.

Планировка детской комнаты для двоих детей

– В ситуации, когда в детской не хватает места, многие родители используют мебель-трансформер. Можете ли Вы порекомендовать наиболее удачные модели из тех, что есть на российском рынке?

– Полноценно трансформирующаяся мебель пока что стоит очень дорого, но первые шаги в этом направлении мы уже делаем. Можно сделать вполне приемлемые по бюджету выдвижные и откидные конструкции. Я люблю выдвижные элементы еще и за то, что с ними легко поддерживать порядок: не сложно научить ребенка заправлять постель, если для этого ее нужно задвинуть в подиум, например. Мне нравится идея, когда в дневном варианте комнаты в ней совсем нет кроватей, а в ночном они появляются. Это особенно хорошо для двоих и более детей, ведь 2-3 кровати могут занять почти всю комнату.

В плане реализации, такие конструкции лучше делать на заказ, чтобы они точно вписывались в размеры комнаты. Вообще, чем меньше комната, тем больше индивидуальный проект мебели может вложить в нее в плане функциональности.

– Поделитесь секретами, как правильно хранить игрушки, чтобы избежать беспорядка?

– Главное – система. Дети очень здорово откликаются на системность пространства и это полезно для их спокойствия и развития. Логика в организации комнаты помогает сформировать представление о мире, о себе и закладывает основу полноценного интеллекта. Окружающий беспорядок эту основу рушит, ведь тогда ребенок тратит много сил на защитные реакции. Так что порядок очень важен. Основа порядка – у каждой вещи свое место. Это очень простой и при этом трудновыполнимый принцип. Чтобы облегчить задачу, стоит классифицировать игрушки и выделить каждому типу свои полки или коробки. Но здесь есть нюанс: довольно бесполезно хранить похожие игрушки с похожими. Лучше, если в одной коробке или секции будут игрушки для одной игры или занятия. Самые популярные и универсальные игрушки можно размещать просто на открытых полках, чтобы их было легко взять и положить обратно. Про правильные коробочки мы уже говорили.

В какой-то момент мы поняли, что организация игрушек, материалов и вещей – это даже более ценная часть наших проектов, чем сами интерьеры, поэтому теперь мы делаем не только комнаты с нуля, но и оптимизируем существующие (lp.domusconcept.ru/kids).

Организация хранения игрушек в детской комнате

– Самые главные родительские ошибки в обустройстве детских комнат и советы их избежать?

– Самая популярная сложность – огромное количество игрушек. В действительности, для полноценного развития ребенку нужно не так уж много игрушек. А от их чрезмерного количества все основные проблемы: ребенок их мало ценит, они быстро надоедают, не бывают в порядке, заполоняют пространство не только комнаты, но всей квартиры или дома. Так что первое – это убрать лишние игрушки (подарить, продать, отдать, спрятать).

Ну, и второе важное – это правильное понимание роли родителя. Мы для детей – лидеры, но они самостоятельные люди. Пока ребенок мал, нужно много участия родителя, потому что мы показываем детям, как наводить порядок и пр. Потом все больше в этом участвует сам ребенок и в какой-то момент мы отпускаем. Если ребенок не поддерживает порядок сам, скорее всего, родители нарушили этот механизм. Тогда нужно участие и нужна конкретная работа родителя, чтобы научить (но не заставить!) создавать и адаптировать пространство для себя, ну и поддерживать в нем порядок, конечно.

А если говорить о расстановке мебели, то стол спиной к комнате, кровать на виду от входа, как ни странно, отсутствие стола в детской и присутствие лишних вещей (иногда вообще не детских) – это самые популярные причины неэффективных детских, их я встречаю чаще всего.
Среда очень важна для человека. Есть люди, которые хорошо умеют создавать среду, интуитивно или логично ее обустраивают и счастливо в ней живут. Это очень ценно. Мы создаем обучающие материалы и делимся ими в своем еженедельнике, пользуйтесь, внедряйте! Если Вы чувствуете, что что-то дома неудобно, что-то постоянно раздражает и отнимает силы, то стоит посоветоваться с теми, кто занимается этим профессионально. Приедем, подскажем, поможем. Всем желаем уютного дома, радостных детей, много сил и времени для своей содержательной активности!

Миша начал активно завоевывать пространство квартиры, а я задумалась, все ли в нашем доме удобно и безопасно для него. Я уже писала по поводу того, как . А теперь меня заинтересовал вопрос, можно ли как-то магическим образом обустроить квартиру так, чтобы ребенок:
а) был занят и приучался к самостоятельности,
б) развивался в процессе взаимодействия с этим пространством.

И что вы думаете? Оказалось, у меня в подругах есть специалист по этим вопросам! Ксения Докучаева, сертифицированный Монтессори педагог, сооснователь и образовательный директор Sunrise Montessori School, педагог групп для детей до 3-х лет и мама чудесного Лешика . Она кстати еще и проводит вебинары на эту тему, и вообще умница и красавица и хороший человек.

Передаю слово Ксении:

Мы все хотим жить в доме, где пространство создано с учётом наших особенностей, привычек и увлечений. Где есть место и для увлекательных самостоятельных исследований, и для веселых совместных игр, и для спокойного тихого созерцания. Где вся мебель подходит нам по росту и размерам, а любимые вещи находятся в зоне легкого доступа.

Попробуйте посмотреть на свой дом с позиции ребенка:

• Учитывает ли он его потребности и растущие навыки?
• Есть ли подходящая по росту мебель в каждой комнате?
• А маленькие инструменты и материалы, которые удобны детской ручке?

Ребенок, который научился ходить, очень многое уже хочет делать сам. Ему нравится наблюдать за родителями и радостно повторять все точь-в-точь. Он искренне хочет участвовать в повседневных обязанностях и делать все “сам”. И если вам удастся помочь ему воплотить свои желания в реальность и организовать свой дом с учетом этих потребностей, вы с удовольствием отметите, что малыш увлечен и сконцентрирован, а у вас появилось больше свободного времени.

Принципы организации пространства для малышей 1-3 года

Есть несколько общих принципов организации пространства для малышей и создания развивающей среды. Начнем с самых простых вещей:

1. Cпециально обустроенное пространство для ребенка в каждой комнате

Обойдите все комнаты своего дома и подумайте, что здесь может делать ребенок сам и чего ему для этого не хватает. Например, 1,5 годовалый малыш с удовольствием будет мыть руки с мылом и потом вытирать их, если вы поставите ему устойчивую табуретку с доступом к воде и повесите полотенце на его уровне.

2. Вовлечение в повседневные взрослые дела

Как только дети начинают ходить, их руки освобождаются для деятельности. И они очень хотят участвовать во всех повседневных делах мамы, быть полезными и занятыми. Дайте ребенку возможность помочь вам с тем, с чем он способен справится: загрузить грязную одежду в стиральную машину, протереть пыль, подмести, нарвать листья для салата, насыпать корм для кота. Подумайте, нужны ли ребенку какие-то специальные материалы: маленькая тряпочка, щётка и совок, посуда в доступе малыша или что-то еще.

3. Упорядоченность

Дети очень любят находить вещи на своих местах. И могут очень ревностно относиться, если привычный порядок нарушается. Упорядочить все вещи и игрушки ребенка помогут открытые полки. Они намного удобнее, чем коробка для игрушек, т.к. всё видно, и у каждой вещи – свое место. На каждой полке можно разместить по 4 – 8 игрушек и всегда возвращать их на свое место. Также порядок помогут поддержать корзины и подносы, особенно если игрушка состоит из нескольких частей.

4. Минимум игрушек

Такой простой принцип, и так сложно выполним 🙂 Конечно, нам, родителям, очень хочется, чтобы у малыша было все самое лучшее и этого лучшего было много. Однако ребенку сложно выбирать из большого количества, сложно поддерживать порядок, если игрушек слишком много. Попробуйте оставить только те, которые интересны именно сейчас, а остальные убрать повыше, где ребенок не достанет. Обновлять игрушки стоит по мере потери к ним интереса, раз в 1-2 недели. Приятный момент состоит в том, что старые игрушки будут вновь привлекательными, когда мама достанет их после долгого перерыва.

5. Подготовка материалов для самостоятельной деятельности

Чтобы малыш мог заниматься сам, важно продумать, что и как он будет делать, продумать этапы и детали. Я уже писала, что все материалы для одной деятельности можно положить в поднос/корзину и поставить на полки. Это создает такое ограниченное пространство, ребенку понятно, что это поднос для рисования, эта корзинка для мытья окна и т.д. Дальше стоит продумать все материалы внутри набора. Например, для рисования положить в поднос несколько листов разноцветной бумаги и 2-3 цветных восковых мелка. А в набор для полива цветов поставить маленькую леечку и губку/тряпочку, которой можно протереть пролитые капли.

6. Презентация материала и наблюдение

Всё, что вы предлагаете ребёнку для деятельности, важно продемонстрировать на своём примере. Сядьте справа от ребёнка (если вы правша, и слева, если – левша), медленными и плавными движениями покажите, как пользоваться материалом. Разбивайте свои движения на этапы. Перед тем, как показать, вы можете назвать все предметы и что вы собираетесь сделать. А вот когда показываете, лучше молчать, потому что ребёнку сложно и слушать, и смотреть одновременно. Можно просто сказать “Смотри!” и показать. Потом дайте малышу возможность повторить. Не ожидайте, что он сразу сделает все, как вы ему показали 🙂 Просто наблюдайте, как ребёнок выполняет задание, удобны ли ему все предметы, нужно ли ещё раз что-то показать в следующий раз.

7. Безопасность

Чтобы быть спокойной, что с ребенком ничего не случится, пока он занят своим делом в другой комнате, убедитесь, что всё, что находится в его доступе, безопасно. Эта истина кажется очевидной, но я так часто видела расстройство детей, которым не дают что-то делать, постоянно останавливают только потому, что на его пути находится что-то хрупкое, колкое, вредное и т.д. Чтобы не переживать каждый раз и не одергивать ребенка, пройдитесь по всем комнатам и посмотрите, куда может дотянуться ребенок. И уберите все, что кажется вам ненадежным (скатерти со столов, неустойчивую мебель, бьющиеся предметы и т.д.) Ящики и шкафы с вещами, до которых вы не хотите пускать ребенка, закройте на специальные замки. Но часть ящиков обязательно оставьте доступными и положите туда то, что можно безопасно исследовать.

8. Свобода и границы

Как только дом организован и вы показали малышу, как заниматься с новыми материалами, предоставьте ему свободу. Свободу в выборе деятельности; в том, сколько времени заниматься и где. Наблюдайте за тем, что ребенок выбирает и не вмешивайтесь в процесс, если он вас не просит о помощи. Конечно, у вас должны быть простые и понятные ребенку границы. Например, красками мы рисуем только на мольберте. Или с материалами занимаемся за столом или на коврике. Все, что связано с едой, делаем на кухне. Вообще тема свободы и границ очень широкая, и мы обязательно посвятим ей другую статью. Но в целом малыш должен чувствовать свободу в выборе занятия.

___________________________________________________________________________________________________

Правило 72 часов

1) Уберу все лишние игрушки.
У нас есть икеевская полочка, низкая, как раз для Мишиного маленького росточка, у него там лежат игрушки. Вот я их переберу и оставлю только 6 штук, а остальные запрячу в шкаф для ротации.

2) Придумаю, что сделать с унитазом.
Миша ВЕЧНО лезет в унитаз и пытается плескаться водичкой:/ Мы, конечно же, страдаем и не разрешаем. И ругаемся. А он лезет. Вот я думаю, надо поставить заклепки и перестать одергивать малыша.

3) Выделю корзинки и подносы для занятий/сложных игрушек. Пока у нас все разбросано, рисование – просто в кучу, лего по всему дому и т.д. Вот я теперь все выложу на подносы и корзинки.

 

Детская игровая комната (детский развлекательный центр) - это место проведения досуга ребенка или группы детей под присмотром сотрудников заведения.

Первые подобные бизнес-направления начали организовываться в России при крупных торговых центрах около 10 лет назад. Прежде всего, предприниматели ориентировались на нужды посетителей этих центров. А точнее, на потребность родителей пристроить своих детей на время длительного шоппинга. Также учитывалась нехватка дошкольных учреждений в стране. Оба фактора повлияли на то, что детские игровые комнаты стали весьма доходным и активно развивающимся направлением бизнеса.

О рентабельности десткого развлекательного центра и значение места

Открыть игровую комнату значительно проще, чем детский развивающий центр и, тем более, чем частный детский сад . Не нужно получать лицензию на осуществление образовательной деятельности, не требуются высококвалифицированные кадры, организовать дело можно с относительно небольшими затратами.

При открытии мягкой игровой комнаты на 30 м 2 , рассчитанной максимум на 20 детей в день, понадобится около 300 т.р. (сюда войдут затраты на ремонт (15%), оборудование (65%), аренду (10%), регистрацию фирмы (5%), з/п персоналу (5%). При средних ежемесячных расходах в 50 т.р. и доходах в 100 т.р. чистая прибыль составит порядка 50 т.р.

Если организовать игровой развлекательный комплекс для детей примерно на 70 кв. м, рассчитанный максимум на 70 детей в день, то понадобится не менее 1 млн р. При средних ежемесячных расходах в 80 т.р. и доходах в 250 т.р. чистая прибыль составит порядка 170 т.р.

Бывает, что игровые комнаты находят свою нишу и в спальных районах, но это скорее исключение, чем правило. В основном это касается удаленных мест, в которых такой уголок сможет стать едва ли ни единственным способом организации досуга детей и взрослых.

Франшиза в тему: "Городок мастеров" (франшиза детской игровой комнаты, вложения 390 тыс. руб., прибыль от 90 тыс. руб.

Нормативная база

Перед открытием дела нужно постараться тщательно изучить нормативы, касающиеся его организации. О них вы сможете узнать, обратившись в территориальные органы Роспотреб и Госпожнадзора. Сотрудники этих служб должны уведомить о санитарных нормах и правилах техники безопасности, соблюдение которых необходимо для открытия детской комнаты присмотра. В том числе там сориентируют и по законодательной базе местного значения.

• Например, Департаментом потребительского рынка Москвы были разработаны специальные « Рекомендации по нахождению детей в детских игровых комнатах… ».
• Также важно разобраться и с документами федерального значения. В частности, с теми нормативами, которые касаются детского игрового оборудования. Оно должно соответствовать требованиям международных (EN - 1176) и российских (ГОСТ Р 52169-2003, ГОСТ Р 52168-2003, ГОСТ Р 52167-2003, ГОСТ Р 52299-2004, ГОСТ Р 52300-2004, ГОСТ Р 52301-2004) стандартов безопасности.
• В соответствии зак-м РФ «О защите прав потребителей », ст. 9, 10 (п.2) и постановлением Правительства № 1025 необходимо позаботиться о наличии вывески или стенда, на котором бы указывались реквизиты организации, график работы, перечень предоставляемых услуг, порядок их оказания, цены, правила фирмы и т.п.
• Заранее нужно предусмотреть наличие медицинских книжек у сотрудников. (Приказ Роспотребнадзора № 402). Документы о специальном образовании необязательны.
• При подготовке помещения под детскую игровую комнату необходимо руководствоваться СанПин 2.4.4.1251-03 и СанПин 2.4.1.2660-10 . Обязательно должна проводиться ежедневная влажная уборка покрытий, помывка игрушек и т.п.
• Также стоит знать о тех видах уголовной и административной ответственности, которые предусмотрены за причинение вреда жизни и здоровью ребенка в случае определенных действий или бездействия сотрудников игровой комнаты (69 ГПК, ст. 79 УПК, ст. 118 УК, 109 УК, ст. 1068 ГК, ст. 1064 ГК РФ, ст. 151 ГК, ст. 1081 ГК).
• Пригодится и «Технический регламент », посвященный требованиям пожарной безопасности.

Что нужно для открытия

Регистрация фирмы происходит в налоговой (ООО или ИП). Рекомендуем зарегистрироваться в качестве ИП (индивидуального предпринимателя). Это будет стоить дешевле и позволит в дальнейшем применять льготные налоговые режимы - ЕНВД, УСН, а с 2013 г. патентную форму налогообложения.

Далее нужно определиться с кодами ОКВЭД. Рекомендуем указать: 92.7 - проч. деятельность по организации отдыха и развлечений .

Затем следует пройти регистрацию в ПФ и других внебюджетных фондах

Понадобится кассовый аппарат, либо бланки строгой отчетности. Они подлежат регистрации в налоговой

Помещение под игровую комнату нужно привести в соответствие с требованиями Роспотреб и Госпожнадзора

Оборудование для детской игровой комнаты

Для того, чтобы организовать небольшую игровую комнату, достаточно приобрести один детский лабиринт на 15 -20 м 2 , который обойдется минимум в 180-200 т.р. Также понадобятся стол и стул для сотрудника - 10 т.р и шкафчики для одежды (около 800 р. за 1 секцию). Набор минимальный, в дальнейшем его можно дополнять настолько, насколько хватит фантазии и финансов владельца.

Трехэтажный лабиринт для детской игровой

Без лабиринтов сейчас не обходится ни одна детская игровая. Эти пространственные конструкции обычно изготавливаются под заказ (около 1 месяца). Однако иногда, особенно на распродажах, можно приобрести их в готовом варианте. Лабиринты могут быть любых размеров (от 10 до 100 м2) и комплектаций (горки, препятствия, валы, переходы, лестницы, мягкие модули, элементы для лазания, сухой бассейн с шариками и т.д.)

Зарубежные варианты лабиринтных игровых комплексов

Как правило, составлением дизайн-проекта, изготовлением и монтажом лабиринта занимается одна организация. Этот игровой элемент предназначается для детей в возрасте от 3 до 12 лет.Отдельно можно поставить детский батут, который в среднем обойдется в 70-90 т.р.

Детский батут

Если ваш бизнес также ориентирован на детей 1,5 - 4,5 года, то необходимо оформить отдельный уголок с мягко-набивными игрушками, конструкторами, столиками для рисования, сухими бассейнами с шариками.

Персонал

Сотрудники фирмы должны уметь работать с детьми, понимать высокую степень ответственности, которая на них возлагается. Они обязаны следить за сохранностью оборудования, порядком в помещении, соблюдением правил посетителями. Обычно на такую работу принимают студентов пед. университетов или бывших педагогически сотрудников на пенсии. Работа осуществляется 2-мя людьми посменно.

Организация деятельности

1 Игровые комнаты обычно работают с 9 утра до 9 вечера. Средняя плата за 1 час пребывания ребенка составляет - 100-120 рублей в будни и 150-180 рублей - праздники и выходные. Родители с детьми до 3-х лет обычно проходят бесплатно, а со взрослых, сопровождающих детей старше 3-хлетнего возраста дополнительно взимается 20-30 рублей.

2 Время пребывания 1-го ребенка в комнате не должно превышать четырех часов. В правилах нужно прописать обязанность посетителей забирать своих детей по истечении этого срока.

3 Сотрудник центра должен осуществлять прием ребенка по предъявлению родителем паспорта. Сведение о ребенке и о времени его поступления должны быть внесены в отдельную тетрадь или программу учета.

4 Сотрудники фирмы должны следить за тем, чтобы поступающие дети были здоровы. Малышей с явными признаками заболевания принимать в игровую комнату нельзя. В противном случае репутация организации может быть испорчена, часть клиентов не захотят возвращаться туда, где к вопросам здоровья детей подходят безответственно.

5 В будние дни больше всего посетителей бывает с 16 до 21 часа, когда родители забирают своих детей из школ и детских садов и направляются за покупками. В первой половине дня можно попробовать увеличить число посетителей, предложив им скидки. Также их можно установить и для постоянных клиентов.

6 Учитывайте сезонность. Детские комнаты пользуются большим спросом в период с октября по апрель, когда погода на улице меньше располагает к играм на свежем воздухе. Спад приходится на лето. В этот сезон многих малышей стараются вывезти загород и проводить с ними больше времени на улице.

7 Если вы настроены на дальнейшее развитие центра и увеличение его доходности, то обязательно предусмотрите открытие таких направлений как организация праздников, конкурсов, творческих кружков, создание детского кафе.